随着全球气候变化的加剧，环境保护已成为全人类共同面临的重大挑战。2024年，一场以“元生活”为主题的环保活动方案精选七篇，旨在激发人们对绿色生活方式的思考与实践。让我们共同开启这场探索之旅，寻找可持续发展的未来之路。

1. 照像(负责人：许 江、陈 松)

2. （三）展示资料，地球受污染的状况

3. 玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

4. （二）诗歌朗诵

5. 在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活；

6. 通过亲子游戏，增强亲子感情。

7. 游戏：扔毽子

8. 玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。

9. 活动负责人、各青年志愿者与7月2日早上8点集合，集体出发。活动结束后集体离开。

10. 三、活动的目的：

11. 众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。借国家20xx年6月1日实施减塑政策得东风，尽我们的微薄之力，大力宣传环保的`重要性，唤起当代群众的环保意识，争取燃起更多人的激情，保护我们的碧水蓝天。

12. （5）自行车组：负责人（招20人）

13. 初步培养孩子的灵敏性。

14. 环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为，更是一种社会公德行为和思想品德行为。引导孩子从小养成自觉保护环境的习惯，遵守社会公德，维护环境卫生，爱护花草树木。开展争创“环保”活动，将节水、节电、拒用一次性用品、班级卫生、教室布置、垃圾分类、收集废电池等环保教育活动，通过活动提高学生的环保意识。开展以环保为主题的手抄报评比，如“环保知识”、“爱鸟周”、“绿色的地球”、“绿色的家园”。激发学生爱动物、爱家乡、爱地球的情感。

15. 老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。

16. 双庆海报(负责人：赵发金)

17. 游戏：拍球接力

18. （3）环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意；

19. 通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

20. 二、双庆目的：

21. 四、活动地点：

22. 抱怨各地旱的旱，涝的涝，

23. 七、活动安排

24. （1）分发宣传单。

25. 鼓励家长积极参与班级活动。

26. 主持人：让我们共同努力，用真挚的心，勤劳的手，让地球妈妈焕发昔日的光彩，让我们生活的这个星球成为宇宙中最璀璨的一颗明星！

27. 女主持人：多少年来，地球经受了各种磨难，可从来没有遇到今天这样的危机。请欣赏小品《地球的苦恼》

28. 提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

29. 3 、呼吁行动起来，制作环保手抄报、电子报刊等。

30. 宣传组：预备分楚门组、清港组、陈屿组、坎门组，主活动组，各片的由各片联系人招募，主活动组人数在20人左右，流动人员随机待定。

31. 准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。

32. 00——

33. （7）机动、外联组：负责人其余人员随机

34. 玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。

35. （1）档案组：负责人（2—3人）

36. （2）活动开展前1小时将所有事宜布置妥当，并根据活动具体清楚进行人员调动、分配等。

37. 亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

38. 目的：

39. 玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。

40. “狂欢圣诞，喜迎新年”

41. 服务(负责人：徐慧群、陈 松、黄 玲、王兴平、和春菊)

42. 地球母亲养育了我们，我们不但没有感恩，反而总在抱怨，甚至破坏她。如今，她发出了沉重的呻吟。下面，让我们一起来听听地球母亲的呻吟。

43. 亲子游戏四：

44. （3）环保语录：主要是以我校广大青年志愿者服务者对环境问题的感悟、心声等。

45. 玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。

46. 在系的和我们班微博、qq群上对此次晚会进行发表!

47. 环保人物评选，在街头寻找不提塑料袋的人。

48. xx师专北校区新办公楼五楼小公议室

49. 催场组(负责人：黄天萍、成秋平)

50. 丰富我班学生的业余生活，发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。

51. 二、活动口号：

52. 20xx年6月1日

53. 20xx年4月22日上午9：00公在公园门口处统一集合，后再进行两个活场人员和工作分配。

54. 通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

55. 材料：球

56. 兔子跳圈

57. 可怜可怜失去了家园的动物，它们本与你们同源；

58. 准备：几个袜球和一只小塑料盆。

59. 小品、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

60. 队员3：我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。

61. （6）用白、绿、蓝三色拼成一个地球状球形用以宣传。

62. 亲子游戏五：

63. 垒柱子

64. 主持人：我不清楚大家心里现在具体在想什么，但我知道每个人内心深处隐藏着一句共同的口号，那就是——（学生齐呼）“保护环境——”“保护地球——”，对，让我们赶快行动起来吧，保护环境，拯救我们的地球母亲！

65. （2）清扫组：负责人

66. 找朋友

67. 找相同

68. 亲子游戏三：

69. 锄头、扫把等劳作工作若干(由当地政府提供)。

70. 活动目标：

71. 亲子游戏二：

72. 三、晚会基调：

73. （3）玉环各水源地受污染、其他环境污染的图片做图片展。

74. 练习幼儿拍接球的技能。

75. （2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。

76. 撰写组：2—3人，主要是去了解玉环水资源的存量，海水淡化的'吨数，温州引水的吨数，玉环每天的供水量，缺少的吨数，玉环污染的情况，据此写一份宣传资料

77. 班级全体同学

78. 本班人员按照一定的顺序有秩序的退常

79. 玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。

80. 幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。

81. 关于绿色植树

82. 主持人：三（1）中队"保护环境，人人有责"主题队会现在开始！

83. 活动安排：

84. 我在反思，或许我真的老了，或许我真的病了。

85. 30——