2024年，我们以“消防先锋，守护平安每一刻”为主题，聚焦“防御力量、安全同行、创新防御、智慧守护、应急先锋、行动至上”六大篇章，全面提升我国消防安全水平。

1. 教育小孩不要玩火，不要玩弄电器设备；

2. 六、班会开展方式：

3. 教会学生做个胆大的孩子。

4. 不玩插座、插头和电线。

5. 判断题：

6. 了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。

7. （1）讨论“房子着火了，我们该怎么办？”

8. ①、不能随意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥善放置火柴、打火机等物品，不要让小孩拿来玩耍。

9. 教室内模拟火灾报警程序，指导学生掌握报警方法。

10. 三、学习火灾逃生

11. e、如果你的衣服着火了，应立即脱掉或躺下就地打滚。若有人带着火惊慌失措地乱跑，应将其放倒让他滚来滚去，直至火焰熄灭。

12. 提醒爸爸不乱扔烟头。

13. 你拍八我拍八，电线不能随便拉。

14. ③、火势情况。如看见冒烟，看到火光，火势猛烈，有多少房屋着火等。

15. ⑧、着火处附近的可燃物要及时搬移到安全的地方。

16. B类火灾：指甲、乙、丙类易燃液体，如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾；

17. 充分利用房内的门窗、阳台、落水管或竹竿等逃生自救。

18. 在这次活动中，学生们非常投入，充分发挥了学习的主动性和积极性。主要表现在：首先有关演习话题的讨论是学生们熟悉的，所以大家都有自己的想法；其次是分组的游戏体验方式学生们特别喜欢；最后就是对学生们说的方法教师没有简单地给予肯定与否定，而是不断鼓励他们自己来体验感受适宜和不适宜。

19. 若逃生路线被火封堵，立即退回室内，关闭门窗，堵住缝隙，有条件的向门窗上浇水。

20. 二、教学时间：

21. 不要把点燃的蚊香贴近在床沿和窗帘处；

22. 20xx年xx月xx日晚上8点

23. 掌握一些消防安全常识及灭火的方法。

24. 抢答题：

25. ①、发生火情的商场或宾馆详细地址。包括街道名称、门牌号码，靠近何处；周围有何明显建筑或单位；高层建筑要讲明第几层楼等。

26. ⑦、不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气、液化气、天然气的.泄露处，应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。

27. 如果在过程中能运用录像的形式帮助学生来观看当时的现状，对学生的教育引导作用会更大。

28. 其他火灾也需要严加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”，尤其是寒暑假时，孩子在家喜欢玩鞭炮，一旦不慎引发火灾，花若不及时发现扑灭的话，会发生物质财产的损失，甚至会伤及孩子的性命。如何预防火灾：

29. 活动过程

30. （5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

31. （3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

32. 发生火灾时，拨打“119”火灾电话向公安消防队报警，应注意讲清以下内容。

33. b、若门把不烫手，则可打开一道缝以观察可否出去。用脚抵住门下方，防止热气流把门冲开；

34. 如果身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚压灭身上火苗。

35. 难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自己保护能力。

36. 带电火灾：指带电物体燃烧的火灾。

37. （5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

38. 如何扑灭初起火灾

39. 实际演练逃生的方法。

40. ③、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。

41. “前车之鉴，后事之师”，消防安全工作只有起点，没有终点。建立良好的校园消防安全管理秩序，是我们教育事业发展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命，远离火灾”的强烈消防安全意识，把消防安全工作提到了一个更高的层次，为构建良好的校园环境做出我们的努力。为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

42. ②、什么东西起火（起火物）。如房屋、商店、油库、露天堆场等；尤其要讲清起火物为何物，如液化石油气、汽油、化学试剂、棉花等都应讲清楚，以便消防部门根据情况派出相应的灭火车辆。

43. 消防安全常识及灭火方法。

44. A类火灾：指含碳固体可燃物，如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾；

45. 三、教学过程：

46. （2）知道119是火警电话。

47. 凡失去控制的燃烧叫火灾。火灾分为一般火灾、重大火灾和特大火灾。

48. ④、及时组织人员用脸盆、水桶等传水灭火，或利用楼层内的墙式消火栓出水灭火。

49. ⑧、勿在火种处使用按压式喷雾罐，否则易引起燃烧、爆炸，酿成火灾。

50. 一课时

51. （2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

52. 对于大班学生的教学，我们不仅仅是让学生学到一些解决问题的方法，更重要的是让学生自己去找到解决的方法，同时还能明白为什么要有这样的方法，运用这样的方法到底有什么好处。这样，学生们的思维非常清晰，他们运用起来得心应手，并能根据不同的情况采取不同的方法。

53. 具体介绍学习的安全常识如下：

54. 教室

55. ⑤、报警后，应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道，提供水源位置等情况，以便迅速灭火。

56. 要及时关闭电源开关及煤气、液化气、天然气阀门。外出时、临睡前熄灭室内外火种；

57. 你拍十我拍十，人人防火要落实。

58. 在火场逃生时，身上着火怎么办？

59. 让学生了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。

60. 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

61. 班会指导思想

62. d、不要为穿衣服和取贵重物品而浪费时间，没有任何东西值得冒生命危险；

63. 楼上如被火围困，快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其他小物品，夜间则可打手电，发出求救信号。

64. xxx

65. 你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

66. 防火及安全逃生

67. D类火灾：指可燃金属，如钾、钠、镁、钛、钴、锂、合金等燃烧的火灾；

68. 懂得火灾发生的主要原因，提高防火意识。

69. 火灾现场人员疏散逃生

70. 三、地点：

71. 不乱拉乱接电线，防止超负荷用电，使用电暖气时，人不能长时间走开；

72. （二）火灾的分类

73. ④、报警人姓名及所用电话的号码。以便消防部门电话联系及时了解火场情况，调集灭火力量，还应派人到路口接应消防车。

74. 火灾初起时，一般火势都不会很大，如果掌握了正确的灭火方法，就能及时扑灭，不让小火酿成大祸。

75. 二、时间：

76. 学生代表发言，对防火、灭火、报警、疏散、逃生作总结。

77. 四、火灾演练，强化意识。

78. 通过今天的消防安全教育主题班会的开展作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。“前车之鉴，后事之师”，消防安全工作只有起点，没有终点。建立良好的校园消防安全管理秩序，是我们教育事业发展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命，远离火灾”的强烈消防安全意识，把消防安全工作提到了一个更高的层次，为构建良好的校园环境做出我们的努力。火，伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步，是人民生存和发展最基本的条件。从我做起，远离火灾事故，从小事做起，从点滴做起！增强消防安全意识和观念，使消防安全制度的得以真正贯彻落实！我相信，我们，在座的大家，一定不会在这种平安中制造哭泣。 “远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

79. 活动目标

80. ⑩、家中储存的汽油、煤油不要超过5升，且应使用规定的容器。助动车加油时，应远离明火，也不能吸烟，否则及其危险，可能随时引起燃烧爆炸，导致火灾。

81. 火势不大要当机立断披上浸湿的衣服和裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

82. 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

83. ①、发生火灾后要大声呼喊并迅速拨打“119”火警电话，并派人去路口迎候消防车。

84. （1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

85. 主题班会背景

86. 不用明火寻找物品和查漏煤气、液化气等；