——开启教育智慧的钥匙

1. (四)一日生活安全

2. 你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

3. 带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。

4. 不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。

5. 你拍一，我拍一，注意安全数第一。 你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

6. （1）边给国旗涂色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。

7. 通过本次教学活动，相信学生们能够充分认识到安全教育的重要性，掌握基本的安全知识和技能，为今后的生活和学习打下坚实的基础。

8. 重点：

9. PPT、小品、安全知识竞答、拍手游戏。

10. 熳：我们是龙的传人，我们是炎黄子孙

11. 按规定路线进、出园区。

12. 师小结：遵守公共秩序可以使公共场所里被服务者心情舒畅，服务者满意，公共场所井然有序，展示我们自己的文明程度。

13. 活动预备：

14. 师：通过今天对《遵守公共秩序》这一课的学习我们懂得了什么？

15. 掌握基本的安全知识和技能，学会在紧急情况下保护自己和他人的安全。

16. 小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

17. 四、教育内容提示

18. 下面这些说法正确吗？请用事例说明理由。

19. 四、行为指导

20. 难点：如何将安全知识转化为自我保护能力，培养学生在紧急情况下的应对能力。

21. 教学要点：

22. 情景画四幅，车窗一个，小猴头饰一个，棒棒糖一根，零食若干。

23. 五、延长活动

24. 播放PPT课件，了解解放军的升旗仪式。

25. 学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，以免受伤。

26. 议议、做做：同学们常去公共场所，请你照例子用有关的规则提醒大家，明确有关公共场所应遵守的公共秩序。

27. 了解学生中遵守公共秩序的情况。

28. 能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。

29. 饭前和饭后不做剧烈运动，不大声叫喊。

30. 通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

31. 一、激情导入全班同学演唱《国歌》营造气氛；

32. 总结提升

33. 本节课通过讲解、讨论、测试等多种方式，让学生充分了解了全国中小学生安全教育日的意义和重要性，掌握了基本的安全知识和技能。同时，通过角色扮演和互动讨论等环节，培养了学生的安全意识和自我保护能力。但在教学过程中，还需注意以下几点：

34. 板书：个人行为影响公共秩序

35. 五、家校联系

36. 班会时间：

37. 活动准备：

38. 健康平安安全有序

39. 师：你升旗的时候有事怎么样的？（幼儿学解放军的样子）

40. 案例分析

41. 二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。