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面书号 2025-02-21 12:22 5
在这个充满活力的时代,潮流与创意如同璀璨的星辰,不断闪耀在我们的生活中。2024年的元春,又有哪些趣味盎然的方案脱颖而出,引领风潮?让我们一探究竟,开启这场别开生面的探索之旅。
1. 活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的.游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
2. 鼓楼校区、迎春校区各2个节目;xx校区3个节目;春晖校区1个节目。
3. 黄俊涛:小树,又增加了一个年轮;
4. 机关幼儿园全体教职员工
5. 游戏1:步步为赢WWW.Jzd365.Com
6. 二、活动目的:
7. 通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
8. 外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。
9. (2)听取老师意见
10. (
11. (3)活动前2周向班主任通报活动安排计划
12. 黄俊涛:老师用爱教育我们成长,
13. 一、活动目的:
14. 二、活动时间:
15. “缘来一家人”
16. 黄俊涛:我祝愿亲爱的老师工作顺利,祝愿小朋友们天天欢喜。
17. xx市第四中学xx级8班班委会
18. 由领导宣布元旦晚会正式开始
19. (6)活动前一天将所需用品搬入会场内
20. 共计预算总费用:x元。
21. 曹宝仪:我们是快乐的天使,
22. 活动过程
23. 以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
24. 12月31日下午
25. 九、活动流程:
26. 师生联唱《我相信》
27. 八、幸运大抽奖(演出结束)
28. 星星小队,(小队呼号:星星小组,群星璀璨!),彩虹小队,(小队呼号:让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色!)先锋小队,(小队呼号:先锋、先锋,永远先锋!)
29. (1)负责节目音响准备工作;
30. 主持开场
31. 猜谜语。
32. (2)负责各个节目形式确定,督促各节目有序开展排练;
33. 李校长、周书记巡视。
34. 幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
35. 不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。
36. 通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)
37. 换班顺序为三、四年级(三年级教室)——五年级——二年级——七年级——八年级——九年级——六年级,循环进行。在换班开始前,各班需先在本班举行自己的游艺活动。换班开始后,每个游戏10分钟时间,听体育老师的哨声进行换班。
38. 曹宝仪:我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下,玩个抢凳子的游戏。(游戏:抢凳子)
39. 全体学生
40. 幼儿园内及园外操场
41. (二)晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
42. 活动时尽可能到人少的地方参加活动。
43. 加强各部门同事之间的联系与沟通;
44. 三、职责
45. 二年级:运粮食
46. 职责:本组负责布置好演出场地的氛围布置
47. 合:风雪飘飘新的一年即将来临,不知不觉一年又已飞逝。我们共度的时光在一天天的减少。也许,在平日里我们忙于应付自己的众多问题而忽视了与周围人的交流,但这并不会影响我们与朋友的相聚,元旦班会,为同学们提供了一个很好交流、沟通的机会,也为我们创造了展示自我的平台。在个这舞台上,我们将会收获很多的惊喜,会有被释放的欢乐笑声,会有感动人心的闪光盈盈,也许,还会有毫无负担融洽至极的师生关系。毕竟,这个重要的节日是属于我们每一个人的。
48. 曹宝仪:有一个关于年的故事,体现了人类的智慧。请听阅读小明星王玮钊同学娓娓道来《年的传说》。
49. 材料
50. 五、活动内容及形式:
51. 喜迎新年再创辉煌
52. 职责:负责晚会过程中的拍照及宣传工作。
53. 轮班制,各班班主任为看班老师,负责讲解游戏规则,带领学生游戏;副班主任为带班老师,带领本班学生换班游戏。
54. 所报节目参加人员确定
55. 活动后期
56. 班主任讲话
57. 主持人结束语
58. (2)负责演出现场音响调试保障工作;
59. 五、元旦晚会内容:
60. (六)结束篇:
61. 九、主办单位
62. 管理处制定方案;
63. 团体比赛项目及规则:
64. 全校在职教职工
65. 七、表演节目评奖
66. 四、参加人员:
67. 组长:朱建
68. 宣誓