重阳节，古韵今风，节日氛围浓厚。值此佳节，一场精彩纷呈的活动盛宴即将拉开帷幕。敬请期待，让我们一起领略重阳节活动的独特魅力！

1. 一、活动目的

2. 相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年桓景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。桓景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，桓景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，终于收留了桓景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。桓景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。[11]

3. 重阳糕120块。

4. （1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

5. （一）导入：（出示图片）引起幼儿的兴趣。

6. 重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

7. (二)重阳节实践活动

8. 通过苏轼的《水调歌头》导入中秋节。（附录二）

9. 二、活动准备

10. 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

11. 爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

12. 激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

13. 以培育和践行社会主义核心价值观为根本，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的节日文化活动，引导中小学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。

14. (三)“九九话重阳”主题班会课

15. ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

16. 通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。

17. (二)假日小队与敬老院开展丰富多彩的活动

18. 答案：

19. (一)“感恩”在我心，做到五个一

20. (一)重阳节知识展示

21. 号召全体队员搜集有关重阳节传说风俗的历史资料、感恩的故事、诗歌等，树立感恩意识，学会感恩。

22. 游戏内容：、

23. 知道节日时人们主要的庆祝活动。

24. （1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）

25. 利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。

26. 教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。

27. 猜灯谜小游戏（附录四）

28. 全校少先队员。

29. “危乎高哉” (二字新词)

30. 附录二(水调歌头)丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。

31. 通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。

32. 老师完整地朗诵儿歌一遍。

33. 低年级：①给家里长辈说一句感恩的话②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背。

34. 由大队部发动，组织队员在重阳节前去敬老院开展一次敬老爱老的活动，做一回“临时子女”，开展丰富多彩的活动，为老人送去一份温暖，如：文艺节目表演、帮助老人打扫卫生、修剪指甲、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。

35. 20xx年xx月xx日

36. 二、活动目标

37. （2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

38. 幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。

39. 让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲

40. 后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。[11]

41. 加强领导，精心组织。各区县教育行政部门、中小学校要充分认识开展节日文化活动的重要意义，切实加强领导，坚持贴近实际、贴近生活、贴近中小学生的原则，周密制定方案，以高度的责任感组织开展好活动，确保广大中小学生广泛参与。

42. 师：他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）。

43. （4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？

44. 四、活动要求：

45. 老吾老以及人之老自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德，通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染，使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，作为中学生，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。

46. 下午第三节，各班级召开一次九九重阳节，浓浓敬老情的主题班会，通过班会对学生进行感恩教育。

47. 四、活动内容

48. 五、活动延伸

49. 通过制作老人礼物(贺卡、红花等) “说祝贺话”、“夸老人” (一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

50. 师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗？（九九重阳节）。

51. （2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

52. 给爷爷奶奶表演节目。

53. 在重阳节，要求学生为老人做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。

54. 二、活动时间

55. 在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

56. 师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗？

57. 让幼儿知道节日的时间。

58. 通过拷问同学们什么是民族精神导入班会。加上开场白。（附录一）

59. 附录一（介绍民族精神）民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。

60. 1~2年级学生在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一周家务。一周后各班举行一次“故事会”活动，交流自己的活动情况及感受。最后评出班级“小孝星”。

61. 重阳节前3天内，3—6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

62. 知道刘翔是干嘛的（二字新词）

63. 活动内容：