在晨光熹微中，幼儿园的大班家长们在走廊里低声细语，陪伴着孩子们的成长，共育未来。

1. 还记得每逢传统节日，幼儿园精心安排，让孩子们感受不同的风俗：元旦时自己动手包水饺，中秋节时自己制作中秋月饼，元宵节时自己做汤圆，还有在重阳节、母亲节及父亲节给爷爷奶奶、爸爸妈妈制作精美的礼物。一年一年，带给孩子的是惊喜、带给我们的是欣慰。

2. 我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议，让我们共牵手，精心照顾好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长！平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。让我们的工作能顺利的开展，最后祝各位家庭幸福，谢谢大家！

3. 最后，请允许我再一次代表幼儿园大班所有家长，向老师们说声：亲爱的老师们，你们辛苦了，谢谢你们！祝你们身体健康、家庭幸福，万事如意，并祝恒星幼儿园的明天更美好！谢谢！

4. 我们共有三位老师，配合默契，共同商讨教育活动内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。本班现有39人。男孩子21人，女孩子18人。上学期孩子们在各方面的能力上都有很大的进步，特别是在自我服务能力，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己收拾，等等，在吃饭方面也有所进步。

5. 如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时，请您在接送孩子入园时告诉本班老师，以便我们能关注孩子，避免意外事故发生。如果孩子正在吃药，请尽量留在家中按时吃药，等孩子病好了再来园，幼儿园里是不给孩子吃药的，以防意外发生。

6. 了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。

7. （一）"生日的秘密"。

8. 五大领域的目标：

9. 虽然我从小班接手这个班级，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。

10. (

11. 交往活动：班级孩子中有的不愿与同伴玩，有的愿意和同伴玩但不会玩，有的以自己为中心，与小朋友争抢玩具，偶尔还有推人、抓人等现象，这些都有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养，让他们学会友好与同伴交往。

12. （2）语言：A乐于与人交谈，讲话礼貌B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。C能清楚说出自我想说的事。D喜欢听故事、看图书。E能听懂和会说普通话。

13. 能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。

14. 本学期，还是由我和XX老师、XX老师担任小班的保教工作，我们班本学期共有名XX幼儿，其中男孩XX名，女孩XX名。

15. 谢谢！

16. 首先，我们开辟了幼儿园前操场的部分场地，添置一些体育活动器材，如：跳绳、皮球、平衡木、球篮、滑梯、攀登架、吊环等。同时，老师要布置好活动场地。如：沙地、游泳场、体操场等。

17. 第二说说我们的培养目标及教育目标

18. （1）健康：A身体健康，在团体生活中情绪安定，愉快。B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理本领。C明白必要的安全保健常识，学习保护自己。D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

19. 请配合提醒幼儿注意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好近期防控工作。

20. 数学方面：物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的`合成和分解。认识钟表、日历，这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。我们将采取点滴参透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习(也希望得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天是几号?明天是几号?等等)

21. 动手能力方面：

22. 每一个小孩是活生生的个体，进入我们一个集体活动里，难免会发生安全事故，例如：会摔跤、会碰撞，等等，所以希望家长能体谅我们的工作，同时也希望家长提高安全意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。

23. 继续进行常规培养：在教师的提示下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能尝试练习自己穿脱衣裤，愿意参加各项团体活动，逐步适应团体生活。

24. （5）艺术：A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

25. 热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。

26. 《sos小超人》主要讲的是安全方面的，例如：遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身体上的安全(运动、游戏、受伤、流血等) 《神秘洞》主要讲的是发现在生活中哪里有洞?例如：身上有洞、自然界中的洞等。

27. 1）多数孩子的生活卫生习惯较好，自理能力也进步了很多。

28. 学习能力方面：

29. 我们的教学重点主要有以下几点：

30. 不足表现：虽说孩子们有了明显提高，但也有不足表现，春节长假回来有个别幼儿不适应，又哭又闹，中午睡觉时也哭，有的是长期不来园孩子不适应，有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。有个别孩子吃饭习惯不好，不愿自己吃饭，甚至教师喂都边玩边吃，有个别幼儿偏食较严重有时不爱吃也不让喂，一喂就哭，有不喝汤的，有不吃某种水果的等。也有个别幼儿做错了事不让说，一说就哭闹，还有就是常规不好，可能性格都比较活泼，尤其是吃完那一会，刚一开始按教师的要求坐，可一会就做别的事情去了，总之，还存在许多这样那样的问题，有待于我们今后工作中去解决。

31. 您们好！

32. 大家好，今天是我们幼儿园开园以来第一个家长会，我其实一直想开一个家长会，和家长们一起坐下来共同探讨一下幼儿园的孩子。

33. 再次，结合具体时间，设计一些有关人文教育的活动，将物质环境建设和精神环境建设有机地结合起来。例如，我们以节日为主题设计环境，通过新年、元宵节、植树节、五一劳动节、六一儿童节、七一党的生日、中秋节等节日，进行爱家乡爱劳动人民的教育，从而引发深层次的热爱祖国的情感。从不同季节的多个主题设计墙壁环境。

34. 其次，我们身边有许多可利用的自然材料，我们平时多为幼儿收集、设计和制作活动器材，如：彩色塑料袋做成彩带，柳条变成套圈等，做《运粮食》、《摘果子》、《打草人》等游戏活动，用碎布缝制沙包、沙袋、做投掷、抛接、击打、踢夹的游戏。

35. 四年来，是你们，教会孩子写字画画、吃饭穿衣；是你们，教孩子排队做操、遵守纪律；是你们，想尽办法鼓励孩子自信大胆、表达自己；是你们，每天早晨都认真检查孩子的牙齿和小手；也是你们，为了成长纪念册那一张张照片熬夜加班；现在，孩子们就要毕业了，时间也许会冲淡我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们对幼儿园的深情。这些带着稚气，带着自信，带着快乐，带着健康的孩子们，今天，就要从你们的手中飞翔了。

36. 随着天气逐渐变暖，请家长利用双休日或节假日多带孩子到户外活动，带孩子到大自然中去，丰富知识，开阔视野，陶冶情操，锻炼身体。不过春季也是传染病的高发期，尽量少去人多密集的地方。家长在家要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯和饮食习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避免暴饮暴食。

37. 指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写（握笔）的姿势。

38. 三、保育工作：

39. 一、创设新奇有趣的活动角，让每个孩子动起来

40. 学前思想准备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

41. 在这里，孩子有太多的第一次：第一次写字画画，第一次排队做操，第一次吃到自己做的汤圆，第一次用筷子把饭菜送到嘴里面，包括孩子第一次换掉的小牙。我们，也陪着孩子一起经历，经历所有的第一。看着他们在这里留下越来越坚实的足迹，感受他们的成长，欣喜他们的成绩！

42. 习惯的养成，其实无论是老师，或者各位家长都知道这个很重要，我也是在日常里会和孩子一起帮助他养成一些好的习惯，像我的孩子之前不是那么喜欢读书，爱玩乐，我自己也不是特别爱读书，但为了孩子，我还是坚持自己读一些书，而孩子看到我也读书，也是有模有样的模仿起来，开始看一些有趣的故事书，后来会看一些历史故事书，渐渐的还对科学类的百科书也有兴趣了，在和孩子一起读书的期间，孩子读书的兴趣也是被培养起来，现在可以说，一天不看书，孩子都觉得别扭，甚至有时候我工作回来，累了，不想看书，想刷下手机，但是孩子却缠着我，要我读书。可以说这个习惯的养成也是让孩子和我都受益良多。

43. 整合方面，有5本书：

44. 当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，特别是升了大班之后，觉得自己长大了，上课时没坐相，不认真听讲对教师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。

45. 通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学; (

46. 伙食结算方法。长期不来园的幼儿退伙食费的平均数，零时不来的退平均数减去早餐费。

47. 首先，我代表大二班对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。在这里我先自我介绍一下:“我的名字是曾希林，是大二班的班主任，我的电话号码是136XXXXXXXX。接下来有我介绍一下我班的基本情况。

48. 课程教学共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学，简单介绍一下各领域的教育目标：

49. 本学期最重要的任务是：

50. 首先，我代表我们班的三位教师对你们的到来表示热烈的欢迎！感激你们在百忙之中能抽出时间来参加这次会议，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。下面，我们向各位介绍一下我们班的情景：

51. 在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求经过放学后告诉你们，期望家长能进行配合。