2024年，青春的火焰再次燃烧，小小军营中，青春的身影汇聚一堂。一场主题班会，见证着成长与蜕变。

1. 在未来的几个月开展丰富多彩的“小”体育活动。评出同学最喜欢的运动项目，并上报学校，在全校推广。

2. 教学过程：

3. 怎样给一年级的小学生上安全教育课

4. 导语：我们不仅同学之间要微笑，对待老师，对待我们认识的`人，我们也要献上我们最甜、最热情的微笑。

5. 师结：相信，同学们的微笑一定让客人老师感受到你们的热情，老师们会因为你们的热情而更加喜欢你们！

6. (二)查找影响健康的原因

7. 六、活动延伸

8. 给笑得最幸福的同学发“微笑章”

9. 收集学生的健康测试结果。

10. 全班跟着视频，做健身操。

11. 上课的要求：

12. 最后一部分跳邀请舞的设计，则是为了活跃课堂气氛，同时也考验我们的小朋友是不是真的有了那样的一份自信，有了那样的一份勇气，是不是真的达到了我所希望的那个目标。

13. 难点：用微笑树立自信，用微笑解决困难。

14. 班主任讲话。

15. 什么？第二个有没有问到路？为什么？

16. 〈三〉对老师微笑

17. 回顾上学期的成绩。

18. 经常不锻炼的人，容易疲劳，抵抗力差，容易感冒或者得一些常见的小病。发胖、无力、头晕、易眼花、记性差、耐力差，最重要的是，可能会导致有暴力倾向，因为体育锻炼是在自己无意识时最能宣泄身体情绪的方法，缺少锻炼，也缺少了很多正常的'情绪宣泄，容易发脾气。

19. 生逐一照镜，师一一评价

20. 认识《国家学生体质健康标准》。

21. 〈六〉观看录像《“指挥家”的风采》

22. 出示本班学生上学期的测试结果。看了测试结果。你们想说些什么？

23. 〈五〉游戏《跳橡皮筋》

24. 要与一年级的小学生接受能力相适应，讲就存在小学生周围的安全故事，如过马路注意事项？运动玩耍时注意？使用铅笔等学习用具注意？采用如果怎么样会有什么后果的方式，让学生容易理解。

25. 〈二〉同学之间微笑

26. 对照健康标准，学生查找自身的问题。

27. 老师：小朋友都说这位朋友在微笑，是他脸上什么特征使你看出他在微笑呢？

28. 投影仪出示四张表情图

29. 它代表着：你行，我也行！

30. 录像带、磁带、图片、词卡、镜子、橡皮筋、微笑章等。

31. 情感：通过微笑教育，使学生对自己有一份自信，树立“你行，我也行”的信念。

32. 健康——我最亲密的朋友

33. 学生练习节目。

34. 老师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望，新的`空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

35. 吹气球，按老师的指示进行比赛。(肩部颠球2次，腿部颠球2次，外脚背颠球2次)看哪个同学完成的最快。

36. 通过召开主题班会，让学生深刻感受到健康对于学生成长的重要性，了解一些简单易行的锻炼方法，加强体育锻炼。

37. 二、题目

38. 三、活动目的

39. 〈一〉照镜子

40. 师：录像中的这位大哥哥小朋友认识吗？他的名字叫周洲，你们觉得他指挥乐队的时候样子潇洒吗？他笑了吗？他的笑，是一种成功的笑，是一种自信的笑。

41. 教育重难点：

42. (一)谈话导入，引出健康话题

43. 问：这四位朋友中，你们最喜欢哪位朋友呢？为什么？那我们根据这位朋友的表情，给他起个名字，好吗？

44. 教师宣布班会开始。

45. 导语：微笑，在我们日常的生活中，非常的重要，有时，它还会帮助我们做好多事情呢！

46. (四)简单易行的健身方法

47. 学生汇报查到的资料。

48. 饮食方面。调查结果显示，学生以肉为主，不爱吃菜和水果，不爱喝水。很多同学爱吃的菜，其实搭配是不当的。举例说明：“土豆烧牛肉”会导致肠胃功能的紊乱；“小葱拌豆腐”造成人体对钙的吸收困难；“茶叶蛋”对胃有刺激作用，且不利于消化吸收。

49. 分组合作，进行调查，并收集锻炼的方法。

50. 微笑着对客人老师说：“老师好”“老师，我爱您”

51. C、广播操。(音乐)几个同学在做操，一人解说。

52. 由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

53. 学生寻找有关健康的小常识。

54. （2）大胆发言、质疑。

55. 相声《大话运动》。

56. 体育锻炼。很多同学不爱锻炼。随着学业的加重，爸妈给我们报了很多的课外辅导课，周六日也要奔波于各种补习班，但没有一个是体育项目。家长和我们都没有意识到身体健康的重要。就连早上的早锻炼和课间操、下午大课间，很多同学也懒得运动。

57. 教学准备：

58. 二、教师讲解

59. 三．跳邀请舞，树立自信

60. 让我们也一起大胆地说：你行，我也行！

61. 导语：那我们小朋友会不会微笑呢？老师要让每位小朋友欣赏自己的笑，相信微笑着的你会比板着脸的你更漂亮、更好看。

62. （1）课前预习；

63. 跳橡皮筋

64. 搜集一些小学生安全事故的资料。

65. 观看录像《问路》

66. （2）准备好上课所需物品。

67. 大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

68. 与客人老师留影，永记这美好的时刻。

69. 行为：在日常生活中学会微笑面对自己，微笑待人，微笑面对困难、面对人生。

70. 师结：你们的微笑，让老师感到你们很幸福。引申

71. (三)交流健康的重要性

72. 二．认识微笑，学会微笑

73. （3）愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。