青春的激情在讲台上绽放，青春的教师们用知识的火花点燃梦想的未来。让我们一起走进“青年教师燃烧活动”的精彩篇章。

1. 二、青年文化活动

2. 四是开展“提升身体素质，展示个人风采”趣味运动会。

3. 除了表彰先进，住村干部和村民们还开展了踩气球、知识竞答、拔河比赛、增添了节日的喜悦气氛。

4. 同学们：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让我们继续发扬“五四”自强不息的精神和团结拼博的斗志，携手并肩，同舟共济，向着更高更远的目标奋进！我相信，以同学们的才华和智慧，以同学们的

5. 同学们，“五四”青年节诞生了“五四”精神，它是追求科学、民主、真理的精神。xx年来，在“五四”精神的引领和感召下，一代一代的中国青少年在不同的时期，不同的岗位秉承轩辕灵气，升华华夏智慧，为中华崛起而生活，为中华之崛起而读书，为中华崛起而拼搏，为实现中国梦而努力。

6. 匠心，即工匠之心，它是指精巧、精妙的心思，成语中的独具匠心，指的就是这样的`灵明独到之心，本质上就是创新之心。五四运动是一批先进知识分子和革命青年追求真理，传播新思想新文化的运动。也可以说是一场破旧建新的时代变革。新时代下，住建青年唯有怀持匠心，富有创新精神和创新品格才能推动实现建筑业转型升级，实现建筑业高质量发展的宏伟蓝图。然而，开拓创新、引领变革的过程中不仅仅是创新就能够成功的，还需要青年们有敢于迎难而上的勇气、勇担重任的担当和奋斗不止的毅力。任何变革之路无疑都是困难重重、布满荆棘的。正如xxx所说，“在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。”广大青年们也只有不怕困难，迎难而上，在担当中历练，在尽责中成长，才能终将“吹尽狂沙始到金”。

7. 今天的“五四”活动开的非常成功。同学们的才艺表演讴歌了文明历史、诠释了火热的青春、歌唱了伟大的祖国，为大家提供了一幕幕精彩纷呈的精神享受，充分展示了同学们的.文化素质和艺术修养，让大家接受了一次极好的艺术教育和美的熏陶。

8. 三、号召青年志愿者积极参加“美丽家园”建设

9. 我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

10. 干警们带着形态各异的风筝来到了西郊水库，团支部书记张思佳宣布了活动要求，紧接着干警们两人成一组互相配合，一个人拿好风筝，用手抓住风筝骨架的'中心条，站在风筝背后，将风筝举起，使风筝略向前倾往前跑。另一个人右手拿线拐，左手拿风筝线，并把线慢慢放出并拉紧，等到风力适宜时，将风筝向空中轻轻一松手，并调整放线的速度和长度，慢慢的天空中飞舞起了五颜六色的风筝，耳边不时传来一声声惊叹我放起来了，看放得多高啊一个个风筝承载着我们的梦想，升上了碧蓝如洗的天空。

11. 五四青年节到来之际，第三十四中学利用5月2日下午第七节课到放学的时间举行了由初一，初二两个学年参加的首届《忆峥嵘岁月，唱经典红歌》经典红歌会。活动中学生参与的意识很强烈、准备的也很充分，体现出了当今青年的热情与活力，也体会到了“红歌”对那个时代影响和价值，更激发了学生的爱国情感;五月六日江岸小学四、五、六年级学生欢聚一堂，在和平广场召开了“传承革命精神，争做阳光好少年”主题大队会暨放风筝比赛。本次大队会主题鲜明，彰显了江岸小学学生积极向上、勤奋乐学的风貌，确立了学生争做文明礼仪少年的志向;第一幼儿园团支部为培养当代青年教师的爱国情怀、促进幼儿园的和谐发展，更为丰富广大教职工的业余生活，举办了“青春飞扬，动感无限”庆五四“跳绳、跳皮筋比赛。

12. 其中分叁个环节：首先通过讨论的形式，针对五四精神展开讨论，统一思想；第二环节，每个团员们认真观看影片；最后，每个团员根据此次观看影片，座谈发言表达心声。大家一致认为，作为一名当代大学生，应积极做好本职工作，勤奋学习，立志成才，为学校及社会和谐稳定做出自己应有的贡献，使自己的思想认识达到新的高度。

13. 恒昌中学团委和校党总支的合作下，与4月26日下午开展了一次知识讲座，讲座由团委副书记王大为老师讲解，介绍了党的.基本知识，入党程序和申请书的写法，学生受益匪浅;五十九中学各团支部利用午班会召开团会，组织团员青年深入学习了解近代青年史，制定了各具特色的活动口号，“放飞青春梦想，收获青春成功”、“释放青春激情，纪念五四运动”等主题口号，大大激发了广大团员青年的学习实践热情;红鹰小学响应五四号召，开展了题为“共建卓越，放飞梦想”的主题班会。这次主题班会不仅达到了纪念“五四”运动的目的，还增加了同学之间的友谊，增强了团体意识，促进了同学间的合作精神。同学们表示一定要把精神落实在日常生活之中。

14. 二是举行“青年敬业岗”志愿者宣誓仪式。

15. xx团委结合“三严三实忠诚干净担当”主题教育实践活动，积极组织机关青年召开青年座谈会。座谈会上，青年们纷纷发言，畅谈人生理想，深化思想交流，传授创业经验，对如何服务党政大局、服务社会、服务青年进行热烈地讨论。通过交流，机关青年不仅增进了了解，也明确了各自的责任和任务，对今后工作更好的开展发挥了重要的作用。

16. 三、用心灵装扮五四，动手打造艺术校园。

17. 为努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化，丰富青年的节日文化生活，我乡团委号召社区及村委会团总支开展了“五四”青年文化活动。5月4日晚在xx社区活动场地大家点起了篝火，举行篝火晚会，跳起了热情洋溢的广场舞，创造了良好的社会环境，取得了精神文明和娱乐键身的双丰收。

18. 锐气与朝气，以同学们的水平和素质，一定会为班级争光，为学校添彩，必将创造出棠树中学新的辉煌与奇迹！

19. 第二十中学举办创意书签设计展，团委联合校美术组组织全体学生参加“创意书签设计展”活动;新明小学团支部承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的书法展活动。为青年教师们提供了一个展示自我的平台，全面展现了青年教师们的青春风采和精神面貌，为教师们营造了积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围，丰富了文化生活，提高了艺术鉴赏力。

20. 在讨论过程中，大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，团员们将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有："关注国家发展，当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱学校、爱班集体、爱他人的爱国主义情怀"，"如何继承和弘扬五四'爱国、民主、进步、科学'的精神"及"在当前的金融危机的影响下，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起"等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，有每个团员表示，通过这次活动，重温了"五四"运动的历史知识，从而增进了每个团员们的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了每个团员们的责任感和使命感。

21. 为庆祝五四青年节，5月4日下午，市中院团支部以传承五四精神，激扬青春，放飞梦想为主题，组织青年干警举行放风筝活动。

22. 今天，我们隆重集会，通过文艺表演的形式热烈庆祝“五四”青年节。首先，我代表学校向此次文艺汇演的成功举办表示热烈的祝贺，向积极参与此项活动的师生们表示衷心的感谢！祝你们节日快乐！

23. 签到、合影仪式之后，全体青年教师统一佩戴团徽，齐唱团歌、重温入团誓词，开展“核心价值观教育实践”主题团课以及“破冰起航”、“蛟龙出海”、“急速起航”等青春素质提升活动。在活动中，老师们细心体会、积极参与、相互配合，展现了青春的活力与美好。

24. 三、明德至善，铸匠魂

25. 这些喜闻乐见的文体活动，让村民们感受到了“访民情、惠民生、聚民心”活动和党的群众路线实践教育活动带给大家的新气象、新变化，又一次把“惠民”好事办到了村民的心坎上。看着大家有说有笑、载歌载舞，村支部书记赛买提开心地说：“这是阿热买里村今年办的第一次运动会，住村工作组给我们提供的这么好的平台，非常感谢工作组。”参加活动的村民表示：平常大家都忙于农活，这次开展的活动使大家唱起来、跳起来，既丰富了农闲时的业余文化生活，又增进了彼此之间的感情交流，希望今后能多组织开展这样的活动。

26. 此次五四青年节活动取得了圆满成功，既引导我乡广大青年的积极向上，也形成良好的乡镇风貌；培养了青年奉献社会，促进青年的思想健康发展。xx团委一定再接再厉把这种氛围延续下去以促进我乡团委工作更好更快发展。

27. 一、召开机关青年座谈会

28. 在此之前，团支部内部对总的活动流程做出了细致的策划与预算，以张贴海报，官方微信等形式进行大力宣传，充分准备好活动所需的物品。

29. 在全校青年教师中开展共读一本书《xx》，并写出读后感，继而进行演讲交流赛活动。通过此次活动，加快了青年教师的成长，使他们树立了爱岗敬业、教书育人、服务育人的理念。

30. 这次座谈会以不同年龄层次，不同生活经历，不同文化水平的`全体教师共同参与，共同探讨青年成长和发展问题，以及如何使青年节过得有意义，为迎接青年节到来的系列活动拉开序幕。

31. 此次活动，表现出了我院青年干警的高度热情，充分展示了干警们健康向上的精神风貌和充满朝气的时代风采，放松了心情，增强了友谊。

32. 通过宣誓，让青年教师更深刻地明确了教师的职责，为人师表，敬业爱生以及领会了启智求真和因材施教的教学方法。同时进一步认识到了教师职业的幸福感和肩负的重任。

33. 一、用青春拥抱时代，五四精神在传承。

34. 活动最后组织全村十一个小队的`110人在村学校操场进行了拔河比赛，比赛现场，吸引了许多村民、老人和小孩里三层外三层看比赛。经过2个多小时激烈友好精彩的比赛，第三小队最终获得了一等奖，4小队村民艾尼瓦尔说“自从工作组到我们村来了以后，村里开展的文体活动多了，年轻人的积极性也高了，即增强了村民的团结奋进的意识，又锻炼了身体，同时也拉近了群众与工作组之间的'关系。”

35. 总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的`，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。五四精神升华了的爱国精神。

36. 表彰先进劳动者和优秀青年代表

37. 通过这次活动，每个团员们回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心；同时弘扬爱国主义精神，构建和谐校园。

38. 在“踩气球”、知识趣味问答活动比赛中，现场村民们踊跃答题，气氛高涨，整个比赛现场气氛热烈，充满激情，呐喊声、欢笑声响成一片。在欢快热烈的节日气氛中，村民们的身心得到良好的放松与调整，同时更促进了相互之间的交流、交往、交融。在“反对宗教极端化，加强社会稳定”横幅签字仪式，到会的.工作组成员、村委会干部及100多名村民在横幅上留下了自己的名字，表达了抵御宗教极端主义，加强民族团结，维护社会稳定的坚强决心。

39. 最后祝初三的学子们金榜题名，实现你们的求学梦！

40. 十五中学在五四到来之际，结合学校思想教育现状，开展了“告别校园不文明行为”活动，举行了专题的升旗仪式，进行了签字仪式，利用自习时间召开了主题班会。这次活动收到了良好的效果，学生也纷纷表示要向校园不文明行为告别。

41. xxx要求新时代中国青年要练就过硬本领，这就意味着青年不仅要有“本领”，而且“本领”要“过硬”。住建青年要有“本领”就要努力学习，掌握尽量多的知识技能，要读万卷书，行万里路。而要有“过硬”的本领，那就要发扬“一丝不苟”“精益求精”“专注执着”的工匠精神，不仅要学，还要学深、学透、学精。对马克思主义理论，对中国特色社会主义思想不仅要读，还要“悟”，要知其然还要知其所以然;对住建领域繁多的政策法规，不仅要知晓其表面意思，更要搞懂其背后原理、原则;对自己经办的每一个文件，不仅要把握主要内容和结构，还要“咬文爵字”，不放过每一个错别字和标点符号。住建部门负责的工作事务性多，政策性强，住房保障、垃圾处理、黑臭水体、质量安全，每一件事都是事关民生的大事，要想练就一身过硬的本领，必须发扬“匠人”精益求精的精神，沉下心来把问题搞清楚，把工作思路想明白，而任何的投机取巧、不求甚解、得过且过和“差不多精神”都是要不得的。只有本着对职业敬畏、对工作执着的态度，只有“干一行、爱一行、专一行”，才能磨砺出过硬的本领。

42. 这次拓展训练共安排了cs战、皮划艇、连心桥、射击等项目，大家通过有效沟通、科学组织和精诚合作，依靠集体的智慧和力量克服了重重困难，最后各队都胜利完成了所有项目。

43. 五月，是青年花开的日子，我们在一开始在老师的关心下进行的团员思想建设，强化了青年的使命感，青年在此次主题班会中明确了自己的人生定位，强化了自己关心国家大事的意识，力争冷静分析国家事宜，在实际社会生活中保障了青年大学生的模范作用。

44. 群众活动引来村民里三层外三层

45. 三是开展青年教师“品读好书，共铸师魂”演讲交流赛。在全校青年教师中开展共读一本书《日本国立小学365天》，并写出读后感，继而进行演讲交流赛活动。通过此次活动，加快了青年教师的成长，使他们树立了爱岗敬业、教书育人、服务育人的理念。

46. 什么是工匠之魂?是德，是人的品德。德是工匠精神的统领与根本，是工匠精神的内涵和灵魂。人有了德之魂，才能立世生存、行之久远。人若失去德之魂，就只能算是躯壳和皮囊。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。立德铸魂是每个住建人的终生修为。教育广大青年，面对复杂的世界大变局，要明辨是非、恪守正道;面对外部诱惑，要保持定力、严守规矩;面对美好岁月，要感恩x和国家，感恩社会和人民。要自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为。新时代的住建青年要眼中有标杆、心中有榜样、效学有依托，真正成为追寻大师、德技双修之人，在品德修为中找到人生真谛、生命价值和事业方向。

47. 本次文艺汇演是学校艺术教育成果的一次集中展示，是校园文化活动的延伸，更是对学生进行德育教育的重要阵地。本次的文艺表演张扬了同学们的个性，促进了同学们的特长发展，提高了班集体凝聚力，为创建和谐校园营造了良好的文化氛围。

48. 上午九点半左右，青年们踏入训练营，教练嘹亮的集合声和清脆的哨声，让大家立刻感受到了军队般严谨的.氛围。简短的热身活动后，参加拓展的团员青年们在教练的带领下进行分组，很快，两支队伍响亮的队名、嘹亮的`队歌、洪亮的队呼以及精彩的队形缤纷呈现，处处洋溢着年轻的激情和活力，紧张有序的拓展训练正式拉开序幕。

49. 二是举行“青年敬业岗”志愿者宣誓仪式。通过宣誓，让青年教师更深刻地明确了教师的.职责，为人师表，敬业爱生以及领会了启智求真和因材施教的.教学方法；同时进一步认识到了教师职业的幸福感和肩负的重任。

50. 一、精益求精，磨匠艺

51. 五一回来后,实在有太多的节目了,五四那天,我们校园里举行了十大歌手比赛,下午就举行了五四的游园活动,有游戏玩,有奖品拿,真是爽的,星期五还举行了福田杯红歌会比赛,每一个班级都要上台唱一首歌曲,在这个活动中,我们班也拿到了不错的成绩,也充分体现了我们班的每一个同学的合作精神,团结就是力量,我们也很高兴,所有的大活动也搞完了。

52. 一是以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会以不同年龄层次，不同生活经历，不同文化水平的全体教师共同参与，共同探讨青年成长和发展问题，以及如何使青年节过得有意义，为迎接青年节到来的系列活动拉开序幕。

53. 一是以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。

54. 通过主题活动的开展，增强了青年教师们在今后工作中的向心力和凝聚力，使他们更加明确肩上的责任，努力为加快建设美丽品牌学校贡献自己的青春力量。

55. 二、用行动践行五四，志愿服务在五四。

56. 通过拓展训练，队员们深刻理解了“团结就是力量”的真正内涵，使队员们学会用感恩的心去面对身边的每一个人，学会怎样和团队一起成长。每个活动项目的侧重点虽然有所不同，但都启迪大家进行了深入思考。通过一天的拓展训练让大家重新认识了自己，认识到团队的力量是无穷的，在今后的工作中，队员的能力和沟通技巧将有一个显著的提高。

57. 4月29日下午，住村工作组与村委会村组织共同组织召开160余人参加的庆“五一”群众大会，对本村各村民小组评选出来的11名先进劳动者和10名优秀青年进行了隆重表彰，此次表彰的21名先进个人中有通过种粮、养畜、经商、外出务工等途径增收致富的带头人、也有在去极端化活动中有突出表现的青年农民。工作组给他们颁发了奖状和电饭锅、保温瓶、洗衣液等奖品。通过表彰活动，引导全体村民树立“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的观念，积极向致富能手学习，通过辛勤劳动改变落后面貌，走向共同富裕。增强农民群众防止极端思想渗透的自觉性和主动性，推动大家以实际行动促进民族团结和宗教和谐。

58. 本次运动会包含趣味接力赛、男教师篮球投篮比赛、女教师撕名牌、听口令抢水瓶四个活动。活动的开展丰富了教师的业余生活，凝聚了集体的向心力，同时发扬了团队精神、共建快乐和谐校园，增强了全体教师身体素质，更好地营造和谐的工作氛围。