棋盘跳动，趣味盎然——探秘休闲乐趣的奥秘

1. 最后，根据团体赛和个人赛的积分排名评选出四个奖项：冠军、亚军、季军、优胜奖。同时，最佳团队奖也将产生。

2. 棋牌乐活动总结

3. 为了给文娱人提供一个广阔的学习、交流的平台，扩大大家的知识面和交际圈，同时丰富大家的课余文化生活，调动大家对社团活动的积极性，使大家度过一个丰富多彩的大学生活，为大学生活增添一抹亮丽的颜色。

4. 第四周：

5. 参加棋牌比赛需要满足以下条件：

6. 四、社团活动中遇到的问题与不足：

7. 奖金分配同样是评判比赛优胜的重要标准。如果是单机模式，获胜者就可以获得一定的积分比例，按照相应的比例进行加分，如果是多人模式，获胜者可以获得更多的奖励，以及更多比例的积分；另一方面，对于那些全面表现优异的选手，也应该按照其在比赛中的表现情况进行奖金的等级划分。

8. 延长县移动公司王总致欢迎词

9. 二、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，改掉一些不良的下棋习惯，比如有的`孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，我打算让学生边学棋边养成习惯，让学生自我约束，为后来的下棋创造良好的环境和氛围。另外，为了让孩子们形成良好的意志品质，教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。

10. 一般的娱乐，初学者也可以不用三手交换和五手两打。大多数人其实都玩过五子棋，就是这个原因。

11. 四、比赛流程

12. 九、奖励办法

13. 11月26、27日，棋牌社组织我校五子棋棋队参加了在对外经贸大学举行的第六届北京市五子棋高校邀请赛。赛前，我社通过张贴海报、校广播台广播等方式招集全校的五子棋精英组成校五子棋棋队，并对他们进行了规则培训和赛前集训。在比赛中，我校棋手表现出了良好的素质，在与广大高校棋手交流棋艺的同时，扩大了与众多兄弟院校棋手的交流，增进了与兄弟学校棋社间的友谊。通过11轮的比拼，我校棋

14. 三、晚会主题：

15. 芦姝徐佳（人员分工待报名后再定）

16. 七、比赛项目

17. 在校团委及社团联合会的号召带领下，我校20xx年社团招新工作圆满结束。因为缘分，相聚郑大；因为兴趣，相聚文娱。“棋牌乐”是我协会的一个传统文化娱乐活动，同时也是一个常规活动，需要此活动来让文娱人相聚一起。

18. 队的总分在63个参赛队伍中名列第17。其中我校棋手的最好成绩为7.5分(总分11分)，在278名参赛棋手中位列第41名。虽然，我校五子棋水平与北京市高校强队还有差距。但通过此次比赛，扩大了大家的眼界，提高了大家的棋艺，增进了大家的友谊，让大家受益匪浅。

19. 我都快赢了，就没注意对方的一个冲四。许多朋友在下了棋以后都称自己太粗心。

20. 写活动总结

21. 在活动中看管好活动用品。

22. 三、活动举办

23. 节目表演（舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演5分钟

24. 活动组织还不是很完备

25. 裁判长：许迎峰

26. 对传统娱乐活动得到进一步的认识，同时培养了对更多活动的兴趣，极大的丰富了大学生活；

27. （4）主持人的选拔。

28. 十、活动负责人及参与者

29. 三、比赛时间和地点

30. （1）领导嘉宾的退场。

31. 为了丰富同学们的日常生活，同时宣传棋牌社，我社9月15日在本部下沉广场举行了“下沉”棋类车轮大战。由各棋种部门的部长、技术部部长与校内广大棋类爱好者进行一对多的棋类表演比赛。此次活动吸引了很多棋类爱好者，前来参与活动的同学络绎不绝。大家在对局中斗智斗勇，体现了当代大学生睿智果敢的.精神风貌。虽然因为当天的天气不佳影响了活动的时间，但同学们参与的热情十分高涨，甚至有同学要冒雨将棋下完。大家对该次活动评价很高，认为这是一次很有创意的活动，并希望以后能够多举办这样的活动。

32. 棋类：象棋、五子棋、跳棋

33. 二、活动形式

34. 由于五子连珠的东方文化魅力和群众基础，我想，五子棋一定能在21世纪的中国热起来，在繁忙的工作过后，小歇片刻，下两局五子棋，不是现代快节奏和古典风雅的结合吗？ 随着连珠五子棋的日益普及，以及它具有“一般用时较少”的特点，深受群众喜爱，下五子棋的朋友越来越多。可是，如何能将这看似简单，实则深奥的五子棋下好、下精呢？就这方面我来谈谈自己的体会，供大家参考。

35. 在棋牌乐活动中我们得到了：

36. （播放开场乐曲）男、女主持人出场

37. 站在新年的源头，为了迎接20xx年的.到来，为了进一步推进我社区经济、文化的蓬勃发展，丰富我社区人民群众的精神文化生活，给大家一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在这个美好的节日里，我们将举行辞旧迎新元旦文艺晚会，用我们的热情，迎接新年的到来。

38. 一、活动类型

39. 有合法身份证明，有合法居住证、居住证明文件等。

40. 六、时间、地点：

41. 工作人员协助维持好赛场内的秩序，保证参赛选手能够最大程度的发挥自己的实力。

42. 遇到停电时：如果在开场10分钟以内，由主持人宣布当天节目取消，并告知节目举办时间；如果停电发生在最后时间，则由主持人宣布晚会闭幕。

43. 第六周：开始比赛

44. 建立组织部

45. 六、比赛宣传

46. 第七周：

47. xxxx

48. 本学期的工作已告结束。在本学期中，棋牌社取得了很多成绩，并收获了很多经验，这离不开老师、社团部对我们工作的支持，以及所有棋牌社社员的努力。但我们的工作中仍有很多值得改进、值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。相信在棋牌社全体社员会的共同努力下，棋牌社会越办越好!

49. 六、全体员工大合唱

50. 其它各部门必需积极配合棋牌部的'安排，做好协调工作，使活动井然有序。

51. 为了方便社员联系与交流棋艺，棋牌社应社员要求于12月建立了信工棋牌社QQ群，为大家搭建了一个跨越时间、空间阻隔的交流棋艺的平台。即使在放假期间，社员也可以通过这个平台进行社团活动。二、大型活动1、“下沉”车轮战

52. 最佳团队奖：根据积分排名评选，团队奖品和奖状

53. 不少朋友可能在生活中也是很粗心的，在五子棋中，你会体会到，粗心一招，就是输赢的区别，一招失误，满盘皆输这句话，在五子棋当中是体现最明显的了吧。考虑问题不周全，只顾自己的变化，不看对手的变化，是许多初学者的毛病。

54. 需要注册一个账号作为ID（身份唯一的标识）。

55. 五、活动宣传

56. 承办单位：毕节学院励志协会

57. 优胜奖：个人奖金500元，团队纪念品和奖状

58. 经过一学期的努力，棋类社团培育了学生学习五子棋的兴趣，锻炼了学生的思想，并且培育了学生的优异的兴趣，陶冶了学生的性情。我相信，此后我们的五子棋兴趣小组活动会再上一个新台阶。

59. 出新闻稿

60. 活动宣传是比赛结果的关键因素之一。在进行活动的时候，需要反复宣传活动的时间、地点以及对于参赛选手的'基本要求。对于活动的宣传形式，可以通过互联网、电视、报纸和广告等形式进行宣传。通过宣传可以为参赛者带来更多的了解，从而更好地参与比赛并且最终夺得胜利。

61. 活动的宣传不够到位

62. 本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。

63. 一、基本状况

64. 主要负责人：高会长

65. 一、整顿内务：

66. 20xx年11月12日（星期五）晚上7:00—

67. 活动开始后，学习部的各个干事负责教不会的人下棋，并进行拍照。

68. 诘棋的思考：做诘棋题时无论多么复杂的局面，尽量要求自己将答案看出来。这样可以提高自己的算路。

69. 三、活动目标：

70. 三、活动筹委会名单

71. （3）活动主办单位：延长移动公司

72. 斗地主：抽签分组，每三人一组，每组比赛局数为10局，积分第一名晋级。积分=底分×倍数×玩家身份系数（农民为1地主为2）。晋级中如出现单数人情况，采取抽签轮空的办法，最后3人决出冠军。

73. 第三周：

74. 二、活动主题

75. 庆元旦

76. 但是群众普及却遇上了困难。其中一个最大的'原因，我认为和现代社会的生活节奏有关，现代社会的经济发展，造成现代人的工作压力，生活节奏，都不是古人可以比拟的。

77. 本学期伊始，棋牌社代表参加了信息工程学院的新学年迎新大会，并在会上做了迎新发言。会后，有很多对棋牌感兴趣的大一新生前来报名入社。在该次迎新会上，我社共招入新社员四十余人，是会上招新数量最多的部门。另外，除迎新会外，我社也通过各项活动灵活机动地招入新社员。截止到本学期，我社注册社员已超过一百人，其中本学期招入的社员数量和原有社员数量持平。值得一提的是，本学期我社招入了很多高水平的社员，其中围棋业余五段2人、业余四段1人、业余三段1人，五子棋水平较高的社员3人，中国象棋水平较高的社员1人。现在我社已有围棋业余五段3人、业余四段1人、业余三段1人，五子棋水平较高者5人，中国象棋水平较高者3人。

78. 二、活动主题、活动口号：

79. （2）关爱同事：（两队抽签各出2人或4人，说出本公司5个同事的移动手机号码，说不出的为负方。）5分钟左右

80. 参赛人员年龄应不低于18周岁。

81. （3）迎接领导嘉宾入场。

82. 虽然也是精妙无比，但是不能说是中国人的独创。但是，围棋的发展的到了今天，一方面职业比赛的水平越来越高，知名度也越来越大。

83. （6）舞台、灯光的布置、设备的调试。

84. 节目表演（舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演）5分钟

85. 三、针对学生的不同情况，给孩子们分组练习兴趣小组建立之后，及时了解孩子们下棋的情况，比如有的孩子还不会下棋，有的刚刚学会走棋，有的……针对这种情况，及时给他们分组，让他们同种情况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的学生都能得到提高，使他们乐于其中。

86. 并且本学期新设立了培训部，在广大的社员中选出棋艺优秀的积极分子作为培训部的骨干，每周由培训部的人员负责向其他社员教授棋艺以及裁判培训，使社团队伍更加专业化，提高社员的棋艺水平，增加社团的影响力。

87. （一）准备阶段