在爱的旋律中，感恩母亲节的脚步渐近。心中那份温暖如歌，愿快乐洒满母亲的脸庞。

1. 熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。

2. 快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。

3. 体验互相关心的美好情感。

4. 知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5. 活动准备：

6. PPT；每个妈妈的照片；事先录制好妈妈期望得到的礼物。

7. 活动过程：

8. 一、母亲节到了——妈妈真高兴

9. 目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了。

10. （出示一张照片）这是谁？（妈妈）

11. （不断变化的妈妈照片）看看她们又是谁？

12. l鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。

13. 妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢？

14. l猜猜说说让妈妈高兴的事情。

15. 你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴？

16. lPPt的录音（最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节？）

17. 引导——母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。

18. 谁可以过母亲节呢？

19. 快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节？“母亲节”

20. 小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。

21. 二、选礼物给妈妈——让妈妈开心

22. 目的：快乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈高兴。

23. 母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢？

24. 你想给妈妈送什么礼物？

25. （PPT很多礼物）快乐的看看说说名字？

26. 幼儿挑选一样礼物送给妈妈。

27. 有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物？

28. 引导——幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。

29. 画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。（如：妈妈的笑脸、吻、掌声等）

30. 重点指导——教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你……，妈妈拍拍手（亲亲你、抱抱你）真开心。

31. 三、听听说说——妈妈最喜欢的礼物

32. 目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈高兴的不同方法。

33. 宝贝们给妈妈送的礼物，妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢？

34. 幼儿倾听妈妈的声音

35. （妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她；妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”。）

36. 小结：原来一个拥抱、一句话……都是礼物，都能让妈妈更高兴、更幸福。

37. 还有很多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。

38. 体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

39. 用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

40. 幼儿用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。

41. 二、活动准备

42. 歌曲《我的好妈妈》；

43. 活动PPT；

44. 收集妈妈劳动的照片及幼儿帮助妈妈劳动的照片。

45. 手工制作的材料每人一份。丝带、白色卡纸、红色颜料、彩色笔

46. 三、活动时间

47. xx月xx日

48. 四、活动过程

49. 一）、开始部分：（配乐《我的好妈妈》）师：宝贝们，今天老师带来了一首关于妈妈的歌，你们想听听吗？（想）师：为什么要听这首歌呢？

50. 幼：因为妈妈要过节了。

51. 师：对了，因为妈妈要过节了，今天我们就要来学习妈妈过的这个日子哦，我们给这个日子取个名字吧。

52. 师：母亲节

53. 二）、基本部分

54. 观看课件PPT

55. 感知妈妈一天的劳动师：宝贝们，看看这是谁？她在做什么呢？

56. 师：宝贝们，你们知道了妈妈是非常辛苦的，那你们在家就要乖乖的，不要惹妈妈生气，你是怎样感谢和关心照顾妈妈的呢？

57. 幼：我会给妈妈倒水喝，我会给妈妈捶捶背，妈妈下班后给妈妈拿拖鞋。亲亲妈妈，给妈妈唱歌、跳舞等让妈妈高兴。

58. 做关心妈妈的好孩子师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，她付出了很多很多。那今天我们回家的任务是小朋友们帮妈妈做事的照片。【主题墙创设】

59. 师；妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。【我的好妈妈】

60. 手工【手工花朵】：

61. 制作手工卡片，送给妈妈。学会感恩，并对妈妈说一声：妈妈您辛苦了。

62. 录制一份VCR

63. 画玫瑰，画百合

64. 画一颗鲜红的心

65. 心窝里，再画一双眼

66. 那是妈妈在看我

67. 摊开一张纸

68. 我要给妈妈写几句话

69. 给我做饭，给我洗衣

70. 给我梳辫子

71. 半夜还要给我盖被子

72. 妈妈，在你的节日里

73. 我来洗洗碗，我来叠叠被

74. 我来读读那些小故事

75. 我来洗洗自己的小袜子

76. 妈妈，这是我送给你的小礼物

77. 通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。

78. 发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

79. 感受妈妈养育自己的辛劳。

80. 在开放日活动前，组织幼儿体验做妈妈，并录像。

81. 一定数量的水果；果盘；牙签。

82. 音乐《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。

83. 三、活动过程

84. （一）谈话导入活动：

85. 师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节？五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，今天老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们感谢妈妈、亲亲好妈妈。

86. 下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……

87. （二）说妈妈：