在这个充满欢乐的节日里，国庆节幼儿园小班的主题活动“趣味国庆”即将拉开帷幕。让我们一起期待一场精彩纷呈的庆祝之旅，让孩子们在游戏中感受祖国的繁荣昌盛，传承爱国主义精神。

1. 师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做气球送给她好不好啊?

2. 活动过程：

3. 二、基本部分

4. 工具：固体胶。

5. 时间：定于20XX年9月30日下午13：00(如有变化另行通知)

6. 五星红旗一面、国歌。

7. 通过唱歌曲《五星红旗》、《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

8. (一)开始部分：

9. 二、教学目标：

10. 知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱国歌及歌曲《五星红旗》。

11. 二组：自制彩旗。

12. 带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。

13. 师生共同布置教室。

14. 绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。

15. 欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。

16. （1）伴随着《运动员进行曲》的音乐，国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。

17. 交代绘画要求，幼儿绘画

18. 附近车站：书城路站 省出版城站交通路线：503路，529路，556路，571路，590路，710路，723路，738路，811路，903路，905路，908路、909路在雄楚大街省出版城站下车即到;或开车至雄楚大街省出版城沿停车场入口进入即可。

19. （2）请幼儿代表进行国旗下的讲话：

20. 提问：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？

21. 提问：仔细看看，国旗上都有什么？

22. 通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养学生民族自豪感，调动每个大学生积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

23. 各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动。

24. 今年是国庆65周年，为了让幼儿感受国庆节热烈的气氛树立爱国主义情感，我们根据幼儿的年龄特点开展了一系列的活动。首先，我们班教师和幼儿共同进行主题墙的布置活动。在准备工作中先让让幼儿了解国旗，学唱国歌，每年的国庆节是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要过生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢？带领幼儿学唱歌曲“五星红旗”，教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了歌曲中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。其次，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。通过教师的讲解，认识国旗、国徽、中国地图并在地图上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名胜古迹，培养幼儿热爱祖国的情感。最后，我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，提供给幼儿表达表现的机会，幼儿可以按自己的喜好选择作画、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力．通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们

25. 向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。

26. 负责人：陈伟文、王文士、李杰、唐书友、吴方伟、杨晓婷、戴晓金、龙方华、王红珍、李自平、徐良生、刘发平、潘平珍、叶乘舟、杨凯

27. 三、教学准备：

28. 知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。

29. 师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?

30. 国庆七天乐 欢乐实惠颂：

31. 展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感。

32. 还要想一想用什么颜色可以表现出节日的欢乐、热闹的气氛？怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候？什么地方？在干什么事情？

33. 将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐！”

34. 接下来，活动正式开始，欢迎我们的小朋友有序的进场。

35. 出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

36. 材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小）。

37. 主要是看看每幅国的内容，是什么时间？在什么地方？千什么事情？看看哪幅国表现出最快乐的国庆节？再找—找哪幅国的颜色好看，最能表现出节日的热闹欢乐情景。

38. （讲话范例）

39. 鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

40. 展示部分幼儿作品，让幼儿欣赏评价。

41. 尊敬的园长阿姨，亲爱的老师，小朋友们：

42. 游戏规则：侦查员在起点，哨兵在终点背对侦查员，当哨声起时侦查员向前移动，哨兵回头时立刻停止，否则会被哨兵发现，则侦查失败，反之顺利到达终点则侦察兵获胜。

43. 金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国65岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织 孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。

44. 看图片朗诵儿歌。

45. 学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。

46. 引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

47. 引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经历过的事：你们是怎么度过国庆节的？参加了什么活动呢？看到了什么？热闹吗？给你印象最深的事情是什么呢？

48. 国旗下的教育

49. 亲子交流。

50. 开展“我们的节日”节日教育活动。组织引导队员了解祖国历史，探寻祖国发展轨迹，明确新时代党和国家的发展，并进行“我们的节日――辉煌国庆”节日小报创编。

51. 国旗上面五颗星，一颗大四颗小，JzD365.COm

52. 点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画——添画烟花。

53. 前期准备：

54. 一组：画烟花。

55. 活动时间：9月27日~10月7日(11天)

56. 20xx年9月29日下午三点

57. 提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？

58. 让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

59. 提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

60. 齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

61. 活动准备：

62. 师：大家是怎样庆祝的?

63. 930-107日活动期间，在惠万家西门口，惠万家为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国 庆节里大饱眼福!

64. 欢度国庆，xx大学为庆祝祖国71周年诞辰，决定举办一次校园活动，以“祖国在我心中”为主题开展如下活动：

65. （1）请一名家长（军人）对幼儿进行国旗下的'爱国教育。

66. 活动会有较大运动量所以上课前半小时不要给宝宝喂奶，防止宝宝在上课期间运动时发生吐奶。

67. 老师介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹！

68. 三、 介绍国庆节。

69. “迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

70. 知道我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识天安门、国旗。

71. 读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

72. 国庆节

73. 活动时间：

74. 影城官方微信公众平台在活动前期我发送活动信息，凡关注影城公众平台微信并转发活动信息到朋友圈的粉丝，到店出示分享界面即可获得5元食品兑换券。

75. 三组：创作画《庆国庆》。

76. 游戏一：匐匍前进

77. 亲爱的老师、小朋友们，尊敬的各位家长朋友们：

78. 自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

79. 引导幼儿合理地布置画面、怡当地选用颜色表现节日热闹的气氛。

80. 知道十月一日是"国庆节"，是我们伟大祖国妈妈的生日

81. 小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的`国旗。

82. 凡在此活动期间新办理会员卡并充值300元以上加5元即可领到价值70元**票1张和20元食品兑换券。

83. 一、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

84. 请老师放心，我们会积极勇敢地参加各种活动，会获得更多的进步。