秋日的阳光洒满了校园，在这美好的日子里，一场特别的总结会如约而至——“月圆人团圆，共享月华时”。本次会议旨在回顾过去，展望未来，共同分享我们在这学期里的收获与感悟。

1. 我们的国旗是什么?(五星红旗)

2. 手抄报统一用8K纸，由学校统一发放。每份报纸上、下、左、右页边距各1-

3. 让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。

4. 通过收集资料了解有关中秋节的传说风俗及有关的诗词等。

5. 主持人开场致辞，介绍活动目的和流程。

6. 准备才艺表演的音乐、道具等。

7. 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好感恩教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。

8. 中秋节知识竞赛：约10分钟

9. 举办迎国庆、中秋手抄报展评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

10. 同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强!

11. B、团结友爱，帮助有需要的同学。

12. 亲爱的同学们，大家好!今日，我们特别兴奋，因为，我们伟大的中国共产党走过九十四年的风雨，迎来了今日的辉煌!让我们用美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十多年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开始。

13. 主承办单位：xx系xx级xx专业

14. 时间：最迟于9月11日晚6点前送完。

15. 各乡校开展慰问退休教师活动。为家庭困难的退休教师送去月饼、水果等慰问品，向老教师致以节日的问候，感谢他们为献县教育事业做出的贡献，使他们在精神上感受到集体的温暖。

16. 中秋节前一天

17. 8）活动议程安排（详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员）

18. 全体学生。

19. 学校按照县教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动主题，各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡

20. 常见的毒品有哪些？他们一般对身体有什么危害？

21. 主持人(甲)：每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声，五星红旗第一次在共产党前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了，她的名字叫中华人民共和国!

22. 丰富同学们的课余生活，提高他们的综合素质。

23. 9月5日升旗仪式，我校六年级一班学生伍思宇作了“我们自己的节日——中秋”主题演讲，详细介绍了中秋节的由来及纪念方式，对学生进行了传统文化的普及。回到教室后各班班主任分别又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体学生，了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化。

24. 3）猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品。

25. 开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动，帮助学生合理表达过节的愉快心情。

26. 六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求，经过严格地评比，五（

27. 通过班会，增强同学们的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。让广大同学度过一个欢乐祥和的中秋节、国庆节，安全顺利返校。

28. 一、活动主题

29. 古筝《登月交辉》

30. 2）许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真！把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔。

31. 主持人(甲)：在漫长的历史长河里

32. 学生准备诗歌

33. 齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）。

34. 通过收集资料，了解有关中秋节的传说，风俗及有关的诗词等。

35. 爱是承担。

36. 自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?

37. 尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

38. 策划组：家好月圆庆中秋

39. 四、评比标准

40. 书法展示《月圆，人圆，梦圆》

41. 二、赠送对象和条件：