——探寻传统文化，共度佳节时光

1. 欢快、喜庆的民间音乐。

2. 二、教学重难点：

3. (二)品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。

4. 品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。

5. 观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。

6. (

7. 初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

8. 小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗?

9. 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

10. 布置教室。

11. 三、教学准备：

12. 一、设计思路：

13. xx村20xx年长寿之星、健康之星名单。

14. 师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。

15. 承办单位：xx村村委会

16. 你觉得童谣里的孩子是什么样的孩子？你读出了哪些单词和句子？

17. 童谣欣赏:红叶飘，黄叶飘，蓝天高挂白云。九月九日，重阳节，我和爷爷来爬山。爷爷，我走不动了。我是爷爷。爷爷又累又生气。我是爷爷。爷爷笑着夸我。我们两个手拉着手，爬上山顶，四处张望。

18. 鼓励幼儿能改变颜色与线条，表现多种排列方法。

19. 活动后：

20. 师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的`吗?重阳糕是什么味道的?

21. 二、小测验——巩固重阳节知识

22. 幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）

23. 手工题:看图做寿桃。

24. 必答问题:(每组同意派一名代表回答)

25. 甲：我们学会了1、

26. 这首童谣还没写完。你能帮我写吗？

27. 由医院负责配专人到老干部局进行指导脊柱保健操的学习和练习，争取做到让每一位老干部亲身感受到保健操给他们带来的好处和乐趣，让他们真正受益。WwW.JZD365.cOM

28. 引导孩子孝敬父母、长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强社会责任感。

29. 乙：我们学会了A、B、C……

30. 请村、镇领导讲话。

31. 甲:横泾怎么做才能杀死这个恶魔？他是怎么练成这一身武功的？(废寝忘食)知道“废寝忘食”的意思。你不知道哪个单词？大家一起讨论一下吧。

32. 播放音乐，幼儿品尝重阳糕。

33. 活动过程：

34. 以速度和质量作为评价标准来给分。

35. 介绍重阳节的风俗习惯

36. 五、活动过程：

37. 孩子们，你们知道农历九月九日是什么节日吗？重阳节有哪些习俗？

38. 介绍为什么要吃重阳糕?

39. 乙：我们是幸福的一代，

40. 乙：老师用爱教育我们成才！

41. 每季度定期为老干部进行常见病、多发病的健康普查，并为老干部开启绿色通道，让老干部享受到连续、便捷的医疗服务。

42. 激发幼儿关心老人，愿意帮助老人做事的情感。

43. 甲：一个月来，在老师的辛勤培育下，

44. 活动前幼儿把手洗干净。

45. 音乐声响起，小朋友们用准备好的材料现场制作贺卡，放学回家后送给自己的爷爷奶奶，并祝他们节日快乐！

46. ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

47. 小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

48. 互动环节

49. 随着社会经济的飞速发展，人口老龄化日趋加剧，骨与关节、心脑血管疾病已越来越多地威胁着人类身心健康，它已成为xx世纪人类最大杀手。统计数据显示，我国关节疾病患者数量已经高达1亿以上。在50岁以上中老年人人群中，关节疾病的患者数量已经达到80%。在人类死亡的原因中，心脑血管疾病有三个第一：占总死亡人口的39.4%，位居第一。心脑血管疾病复发率高达87%，位居第一。心胆血管疾病的致残率高达50%，位居第一。

50. 我们的孩子学到了什么？

51. 五、教学延伸：

52. 四、活动准备：

53. 排练节目。

54. 大班联系好敬老院并准备一些零食。

55. 初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。

56. 让孩子送寿桃的时候，说一句让爷爷奶奶开心的心里话。

57. 师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗？重阳糕是什么味道的？

58. 老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都非常高兴，跑出来看小花帽。（出示紫色帽子）问：这顶帽子上有什么花样？上边和下边是用什么线条变成的花纹？有些什么颜色？可是只有一顶帽子怎么分呢？于是，小朋友开始等奶奶再为大家做帽子。

59. （1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）

60. 引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

61. 学习团、压的技能，乐意参加手工活动。

62. 了解重阳节的来历

63. 老师示范做重阳糕。

64. （2）交流：对今天的活动的感受？

65. （1）做调查问卷

66. 重阳节，是一个欢乐的日子。又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。小朋友们知道重阳节的习俗吗？

67. (四)健康书籍、资料的发放

68. 师：小朋友，你知道这是什么吗？看看它是什么样子的？上面有些什么？

69. ②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

70. 从《山东兄弟的山节思》这首诗中我们知道，在唐代，重阳节是很受重视的。此外，唐代还有重阳节爬山的习俗。

71. 每年体检完成后，要针对性的对每年的体检结果进行分析对比，动态分析，实时跟踪老干部的身体健康状况；

72. 老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗?

73. 让幼儿知道节日的时间。

74. 听故事:名人敬老的故事

75. 三、活动目标：

76. 三、活动地点

77. 引导幼儿大胆创造，介绍不一样的作品。

78. 诗:《山假日思山东兄弟》(唐代)王维一个人在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。想到兄弟们的身体登上了高处，也会因为不到我而有一丝遗憾。

79. 医院应根据自身的实际情况向老干部提供更便捷的就医通道，为每一位前来接受治疗的老干部提供及时、贴心的集医疗、保健、养生为一体的现代化健康管理服务。

80. 激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

81. 原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

82. 重阳糕120块。

83. 活动准备：

84. 重点指导：

85. 人们在重阳节吃什么？

86. 介绍重阳节的`来历和风俗。

87. 第三个部分(健身行动)：