在这充满欢声笑语的元夕，我们迎来了新的一年。愿每一个孩子都能沐浴在欢乐的阳光下，快乐成长，开启新篇章。让我们一起走进的世界，感受智慧的启迪，开启智慧成长之路。

1. 师：老师把它编成了一首儿歌，我来念一念。(按歌曲节奏朗诵歌词)好听吗我们一起学一学。--幼儿跟老师按歌曲节奏朗诵歌词。

2. 每月的活动做以下安排：

3. 艺术领域：幼儿能大胆表述自己对美的感受；学习用自然声音、表情演唱歌曲；学习使用多种材料、工具及多种方法进行简单的创作活动。主要通过歌曲、舞蹈、律动、美术、手工等活动来完成此目标；

4. 活动过程：

5. 各班拉拉队助威(小班由家长和孩子一起表演助威);

6. 大班组：下午4:00接送时间

7. 第一场负责人：王水莲

8. 每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;

9. 组织幼儿秋游

10. 本次迎新活动通过全园庆祝，年级组迎新，班级联欢等诸多形式进行开展，活动的内容纷呈，形式多样，让整个幼儿园都洋溢着浓厚的年味，热闹的气氛。

11. 每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。

12. 启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

13. 在园和中心组的指导下，继续学习、贯彻课改精神。树立“教师是活动的主人”、“以教师为主体”的发展观，促使教师主动地学习、实践、思考、研究，使教研更好地为教师和教育服务。

14. 学习看分合式列算式，体验总数和部分数之间的关系。

15. 教研课评课活动

16. 建立班级心理档案，有针对性的2—3人。

17. (

18. 科学领域：对周围的新奇、有趣的事物产生兴趣、学习使用比较、分类、排序等方法地学习简单数、形、时等知识的学习；学习10以内输掉加法。

19. 第十三周

20. 备注：

21. 一、学习二等分

22. 明确一日常规细则，做到人人知晓。

23. 学习园务

24. 九月份：

25. 进行混班主题游戏内容的商讨并做好相关的准备。

26. 30——

27. 50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制

28. 本学期我们提出了“小目标，自我管理”主题，旨在激发同学们的自主自律能力、创新实践能力和自我管理能力，使得少先队活动真正成为培养学生德育的有效途径。希望同学们能够在这个主题的指引下，不断提升自己，实现自身的小目标，展现出更多的潜能和能力。

29. 引导幼儿观察点子图，列出相应的算式，复习8的加减。

30. 能够说说自己的成长收获和新年的.愿望是什么，表达自己的新年美好祝愿。

31. 一、班况分析：

32. 提高幼儿的安全意识，做好幼儿的安全工作。

33. 评课活动

34. 教幼儿学习在相邻的两个图形之间，用短波浪线作标记表差异个数。

35. 二、教育工作方面：

36. 过程：以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。

37. 发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。

38. 继续省编教材的落实工作

39. 活动宗旨：

40. 优势

41. 教育理念尚未有效地转化到实际的教育行为。

42. 学习9的.加减。

43. 做好家访工作，做到及时联系。

44. 讨论安排一学期的主题内容和重大活动

45. 一、学习8的组成

46. 家长活动安排

47. 活动目标：

48. 年级组长统计好班级影片的内容，避免重复

49. 一、学习9的组成

50. 第十四周

51. 开展“祖国多美好”的展览会

52. 学习有关“0”的算式。

53. 中大班幼儿在自己班级内，老师事先指导幼儿如何选择自己喜欢的影片，拿着自己的电影票去其他班级观看影片，在观看过程中，不得中途退场。影片放映结束后要回到自己的班级。可以几个伙伴结伴同行。

54. 教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。

55. 培养幼儿的动手操作能力和合作意识，观察比较物体的不同特征并进行分类。

56. 活动一：流动影院

57. 进一步使幼儿感知时钟和生活的关系，初步发展幼儿的时间感。

58. 重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

59. 练习口算的能力，能相互之间玩出题游戏。

60. 动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场20111002》