1. 主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

2. ④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

3. 向家长介绍我园的教育教学情况。

4. 知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗。

5. 请欣赏歌曲《火车快开》

6. ②逻辑关系。

7. 三、预设内容安排：

8. 提问：童谣的名字叫什么？人们都做了什么事情来迎接新年？

9. 请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合（馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉；面团要彩色面团，量一斤面以内。）具体事宜格格妈会跟大家沟通。

10. （1）请幼儿拍手念、拍腿念、跺脚念童谣。

11. 地点：

12. 家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。

13. 漂亮的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。

14. 交流反馈。

15. 七、活动时间及程序安排

16. 家长到园以后，可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。

17. 大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。

18. (以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱)

19. 全园活动

20. 二、基本部分

21. 每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目（以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。）

22. 活动道具、小礼品。

23. 一、时间安排

24. 讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。

25. 教师可以和一个幼儿示范玩拍手游戏，其他幼儿一起念童谣。之后，幼儿两两自由结伴边念童谣玩拍手游戏。

26. 你们吃过腊八粥吗？你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢？

27. 体育：卷炮仗。

28. 语言区：

29. 科学：美丽的冰花。

30. (

31. 二、联欢活动

32. (二)活动流程：

33. 游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

34. 准备游戏需要的材料。

35. 妈妈的新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型。

36. 初步了解每年农历的十二月是腊八节

37. 通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

38. 大班教师、全体幼儿及家长朋友。

39. 游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

40. 我眼中的'妈妈：

41. 学说童谣，了解民间童谣是中国民间传统文化的一种形式。

42. 腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为"腊日"，俗称"腊八节"。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。

43. 活动结束。

44. 【活动目标】

45. 【活动建议】

46. 师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。

47. 总协调：聂老师筹备小组：菜菜爸、宁宁爸、可儿爸、朱朱爸、石头妈、睿睿妈。

48. 五、具体活动方案

49. 了解腊八节的来历和习俗。

50. 活动过程:

51. 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

52. ①区分上中下。

53. 玩“童谣”游戏，感受童谣的节奏和趣味性。

54. 请穿戴节庆服装。

55. 介绍腊八粥

56. 地点：本班教室

57. 祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

58. 感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。

59. 《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

60. 愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

61. 加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。