在2024年，一场以“绿意盎然，创新环保，共建美好家园”为主题的时尚潮流正席卷而来。在这片充满活力的土地上，我们共同见证了一场绿色革命，书写着可持续发展的新篇章。

1. 重庆工程学院全体师生

2. 通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。

3. 三、活动内容

4. 该项活动的持续时间较长，一定要做到坚持，不能半途而废。

5. 摄像，照相。（责任人：家委会）

6. 为了呼吁全体源和家长共同关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。发放“保护人类家园，共享低碳生活”倡议书，从现在做起，从身边小事做起，节约能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿色小公民。

7. （五）活动结束后，由市经贸委会同各主办单位对节能宣传周活动情况进行认真总结，并对今后的活动提出意见，于7月30日前将书面总结材料报送省经贸委节能处。

8. 各班收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用晨会课进行交流、讨论，制定一份本班的《环保公约》，号召全班学生都自觉遵守。

9. 宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。

10. 环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为，更是一种社会公德行为和思想品德行为。引导孩子从小养成自觉保护环境的习惯，遵守社会公德，维护环境卫生，爱护花草树木。开展争创“环保”活动，将节水、节电、拒用一次性用品、班级卫生、教室布置、垃圾分类、收集废电池等环保教育活动，通过活动提高学生的环保意识。开展以环保为主题的手抄报评比，如“环保知识”、“爱鸟周”、“绿色的地球”、“绿色的家园”。激发学生爱动物、爱家乡、爱地球的情感。

11. 为了总结我们的环保工作，我们开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。

12. 开展环保体验活动

13. 低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。对于幼儿来说，是一种态度，一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。为了开阔学生的新视野，了解低碳知识，强化低碳与生态技术意识，提高对可持续发展重要性的认识，开展以“环保低碳，节能减排，绿色生活，健康成长”主题教育，旨在让学生从小树立起国家主人翁的意识，用最新的发展和消费理念来指导自己的行为，参与学校的资源、能源管理，牵手家长，影响所在社区，用实际行为为我国节能减排计划做出自己的贡献。

14. 保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的`校园文明队来到射阳湖镇敬老院、街道等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。

15. 队员5：我要坚决与破坏环境的坏人坏事作斗争。

16. 积极开展全民节能降耗宣传教育活动，努力提高社会公众节能意识、环保意识和资源忧患意识，调动全社会节约能源积极性；推广节能新技术、新产品，提升节能企业社会影响力，培育节能产业，倡导发展循环经济，清洁生产，促进资源节约型和环境友好型社会的建设。

17. 3月20日上午8点40分在龙头寺公园院士林广场集合。（遇雨顺延至3月27日）

18. 在世界地球日当天，在学院广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。

19. 宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

20. 20xx年xx月xx日—20xx年6月11日（第17周）

21. 在游园中注意安全。不去危险的地方做危险的事情。

22. 我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。

23. “环保的宣传”,欣赏展板；

24. （一）主持人讲话：

25. 通过举办这次的校园环保周活动，校园的环境得到了进一步的改善，同学们更加爱护自己的校园环境，懂得建设玫美好的校园环境要靠大家的共同努力，同时，同学们的环保意识不断提高，环保理念不断增强，懂得去为环境保护做出自己贡献。本次活动达到了预期的效果。

26. 四、主办单位和协办单位

27. 为提高源的环保意识，培养源文明健康的“低碳生活”方式，养成节约能源从身边小事做起的好习惯，开展“低碳生活从我做起”系列教育活动，树立环保低碳的生活理念。如《我的低碳生活》、《节约用水，从我做起》、全球变暖、温室效应、动物迁徙、冰山融化、生态环境遭破坏等严重后果。培养文明健康的“低碳生活”方式。

28. 三、活动设计

29. 知识问答颁奖仪式；

30. 二、活动地点：

31. 00分小组观赏公园美景同时了解公园修建背景、主要功能区，修建中环保科技及措施。与此同时捡垃圾入箱。（家长可与孩子一同行动，并为孩子做适当的相关知识介绍。）

32. 30活动小结。

33. 开展“我为班级添新绿”、“节约用水从我做起”、“环保故事比赛”、主题绘画、组织环保小卫士到社区宣传低碳生活等系列主题实践活动，引导学生在参与社会实践和体验中成为“低碳生活”的宣传者、实践者和示范者。

34. 如果你们还想把我当作安身的家园，

35. 青山间薄雾缭绕，小溪里流水潺潺；树林间鸟儿低吟，草地上野花芬芳，一切是那么的和谐。可如今，青山没了往日的风采，溪水没了往日的清澈，树林间没了鸟儿的吟唱，草地上也没了往日的绚丽。而让这一切变了模样的，就是地球妈妈最爱的孩子。

36. 30“我是环保小卫士”文艺表演活动。（活动中适时安排进行环保公益广告展示及环保宣传资料发放。每小组文艺表演中安排2-3道环保小知识问答）

37. 可怜可怜失去了家园的动物，它们本与你们同源；

38. 主持人用低沉无力略带嘶哑的声音朗诵：

39. x月x日下午放学在一楼大厅举行节能低碳生活承诺签名。

40. 一、活动目的

41. 3月22日：到学校后山做环保。（暂定）

42. 开展一次废旧电池回收活动（6月14日）

43. 二、活动目的及意义

44. 各组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理的工作，协助其他组的工作，各组负责人参加并督促队员认真工作，以加快整体工作进程。

45. 活动二：拒绝使用一次性餐具————生活权益部

46. 20xx年xx月xx日

47. 四、主办方

48. 小品、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

49. 6月15日，在《遵义日报》上刊发节能宣传周活动有关专题文章，“节能宣传周”活动正式启动。

50. 节约是一种美德，环保应该是一种修养。保护环境，人人有责。让我们每个人都从我做起，从身边做起，人类必将会拥有一个更洁净的地球。

51. 四、活动形式：

52. 00－

53. 知识问答，事先准备好一个装满问题纸条的箱子，观众随机抽取；

54. 救了我，就等于拯救了你们自己。

55. 丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际，举办环保儿童想象画等，让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。

56. 通过环保知识宣传，环保文艺表演，设计环保宣传广告，捡垃圾废弃物等系列活动的亲身体验，引导学生关心自己生活的环境；发现美，宣传美，用行动增添美。从而增强保护环境，保护家园的意识；培养学生良好的社会公德，自觉地用行动来保护我们美丽的家园。

57. 节能宣传周期间，各班利用“xx教育App”、QQ群、微信群等形式向家长发送公益短信。短信参考内容：

58. 队员4：我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

59. 各班级围绕全国节能宣传周的主题，做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到活动中。

60. 我知道人类总在抱怨：

61. 二、活动主题：

62. 三、活动时间及集合地点

63. 当今世界，生态环境问题已成为全球普遍关注的问题。新中国成立以来，生态建设和环境保护事业快速发展。但是，由于自然、历史和认识等多方面的原因，中国在取得巨大发展成绩的同时，也造成了严重的环境污染和生态破坏，生态环境压力很大。全国污染物排放总量大，生态整体恶化的趋势尚未得到有效遏制，水土流失、土地沙化、草原退化问题突出，森林生态功能不足，生物多样性减少，生态系统功能退化。据不完全统计，未来5～15年，在工业化和城市化快速进程中，环境资源形势将更加严峻。

64. 女主持人：原先的地球，

65. B、调查采访我校中队辅导员，问题设计如下：

66. 少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》，在校网发布。

67. （一）报纸宣传动员，活动正式启动。

68. 布置班级环境

69. 举行环保主题演讲比赛

70. 三、活动主题：

71. 团学联组织各个相关部门召开会议，确定相关活动的实施方案及相关活动的`主要负责人并且分配各个部门分任务。（具体任务参看活动项目）

72. 六、活动对象

73. 抱怨各地旱的旱，涝的涝，

74. 十、备注

75. 开展发送节能公益短信活动。

76. 协办单位：

77. 亲爱的家长你好！本周是全国第xx个“节能宣传周”，建议您——绿色出行：1公里步行、公里骑自行车、公里公交车，倡导节能减排；绿色用餐：明用餐，不剩饭、不浪费、自觉践行“光盘行动”；绿色行动：积极参加义务植树、环保志愿等绿色公益宣传实践活动，减少纸杯等一次性物品的消耗，分类处理垃圾。——xx实验小学宣

78. 五、活动准备：

79. xx

80. 二、活动时间：

81. 举行环境保护主题手抄报比赛

82. 准备：司令台用横幅“节能有我，绿色共享——xx实验小学第xx个“节能宣传周”主题宣讲活动”；主题计宣讲内容