阳光洒满校园，孩子们的笑声在空气中飘荡。在金秋时节，幼儿园的孩子们欢度着属于他们的重阳佳节。稚嫩的笑脸，纯真的眼神，每一处都洋溢着欢乐和温馨。这不仅是孩子们的天堂，更是传承孝心的起点。在这个特别的节日里，我们记录下他们的每一个快乐瞬间，愿这份童趣与爱心，如同阳光般温暖每个人的心房。

1. 通过这次登高活动，幼儿们不仅能够了解和体验重阳节的传统文化，还能锻炼身体、增强团队合作和互动能力，是一次非常有意义的活动。

2. 活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

3. 我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日氛围的营造。

4. 集体合唱《感恩的心》。

5. 十月，我们迎来了九九重阳节。在节日的氛围中我们用歌声、用自己动手制作的小点心传达着我们对长辈们的感恩之心。

6. 学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

7. 音乐律动――亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领

8. ②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。

9. 准备好给爷爷奶奶的礼物

10. 听老人讲过去的故事。了解爷爷奶奶的'童年，体会其中的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝顺长辈。

11. 老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。

12. 了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感。

13. 知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。

14. 家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

15. （5）赠送礼物给爷爷奶奶

16. 利用周一国旗下的演讲，让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，并发扬这个优良传统。

17. 托班：

18. 师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。

19. 请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

20. 活动目标：

21. 活动结束，请家长带着孩子签名方可离园。

22. 准备桔子、菊花茶等食物；

23. 场地准备、面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带、

24. （三）活动时间：20xx年10月15日

25. 活动参与用户必须注册并登陆“xx”账户方可享受赠礼。

26. 五、活动人员：

27. 师：今天呢，小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日，也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱，那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。

28. 活动场地为学校操场，桌子、凳子需提前摆好，活动过程简单介绍给家长。

29. （1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

30. 孩子们帮祖父母做家务（擦桌子、扫地等）

31. 00。

32. 结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗？爷爷奶奶更高兴呢！现在让幼儿说一句好听的话（爷爷奶奶我爱你）。

33. 大班儿童进入社区开展尊老爱幼活动。他们通过表演、捶背、做家务、玩游戏和其他活动陪伴孤寡老人和社区老人庆祝重阳节。

34. 第二天，我们又进行了交流，孩子们积极的说着自己带点心回家后家长们的反应。通过自己的努力孩子们感受到了给别人带来快乐自己也会非常的快乐。从而对自己家的成员有了更深的情感。

35. 为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐，为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友为爷爷奶奶献茶。

36. 老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

37. 在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。

38. 引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节。

39. 师：这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗(幼儿制作礼物)

40. (

41. 重阳节当天组织部份团员青年送老人到某酒店就餐。

42. 师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

43. 通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。

44. 实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的说明。

45. 谁来介绍自己的作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么(如：祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快!祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。)

46. 师：老师知道爷爷奶奶很爱我们的小朋友，经常喂你们吃饭，剥橘子给你们吃，今天老师也准备了橘子，你们想怎么做呢？

47. 简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

48. 到达山顶后，老师将为幼儿们讲解山顶的地理位置和周围的景色，让幼儿们感受到登高所带来的成就感。

49. ①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；

50. 到敬老院帮助老年人打扫房间、整理床铺、清理敬老院内卫生等。

51. （二）活动对象：幼儿、祖父母、教师

52. 写好欢迎的标语贴在班级里；

53. 下午（与爷爷奶奶同乐）开场白：（一幼儿和教师）尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶送礼物

54. 三、互动环节

55. 孩子们给祖父母自制礼物

56. 乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

57. 在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐

58. 出示茱萸，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。

59. 在登山前，老师将向幼儿们讲解登山的注意事项，包括安全、保护环境等方面。

60. 重阳节当天上午

61. 家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

62. 参与敬老活动，大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情；

63. 让孩子明白"敬老爱老"是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。

64. 简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。

65. 幼儿们将穿上运动鞋和运动服，准备登山。

66. 乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

67. 孩子献爱心卡。

68. 老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）

69. 20xx年xx月xx日至xx月xx日，银联持卡人在“银联钱包”微信，参加“银联请你给爸妈拆礼物”活动，即可赢取以下奖品：

70. 因参加活动人数较多，家长小车、电动车要摆放整齐，不影响交通。谢谢合作！

71. 现在人们的庆祝方式。(看录象，说说他们在干什么介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)

72. （3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

73. 送上自我的礼物给爷爷奶奶。

74. 注：假如不够详细，老师可补充介绍。

75. 20xx年xx月xx日，用银联ic卡电子现金在太平洋咖啡购买价值xx元大杯咖啡，仅需xx元/杯；在xx影城xx店看**（包括3d），仅需xx元/张，数量有限，先到先得，送完为止。

76. 清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

77. 了解有关重阳节的精彩传说、故事和诗歌。

78. 结束活动： 作品展示合影留念

79. 师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀(请小朋友说一说)

80. 九九重阳节 浓浓敬老情

81. 师：我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）

82. 进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

83. 参加人员：