2024年主题班会总结：回首经典班会活动，传承美好回忆

1. 进入初三以来，许多同学意识到学习的重要性，两个月来的学习劲头比起初二时有了明显的进步。许多同学以为自己这次期中考试考得不错，谁知一见成绩与自己的理想反差太大，大家都想不通为什么自己努力了成绩却不理想，所有的人情绪都很低落。

2. 活动目标

3. 让学生回顾自己在这两个月里的努力、进步。

4. 让学生明白学习是一个长期、艰苦的过程，想取得立竿见影的效果是不可能的。要想取得好成绩必须要有持之以恒的毅力。

5. 为学生提供一个交流的平台，互诉衷肠、沟通感情、取长补短，让学生们课余互帮互助，团结一心，以取得更好的成绩。

6. 活动过程

7. 一、主持导入

8. 进入初三以来，同学们都意识到这是迎接中考的关键时刻，许多同学都刻苦拼搏了两个月，希望能在期中考试中取得好成绩。现在成绩下来了，我看到有的同学很沮丧，觉得这成绩与自己理想中应得的分数差距太大。其实，优异的学习成绩的取得本来就不可能会立竿见影，学习是一个漫长而艰苦的过程，困难是人人都会遇到的，只要学生有恒心、有毅力，想把自己的学习搞好，那么，老师送给你一句箴言：坚持！成功就在你我眼前！

9. 二、风采展现

10. 唱班歌

11. 请学生说一说自己升入初三这两个月里有哪些提高、进步。

12. 请学生说一说自己的好友或同位升入初三这两个月里有哪些提高、进步。

13. 班主任总结：同学们要肯定自己的.努力，也要明白好成绩的取得需要持之以恒的努力！

14. 三、真情交流

15. 互动游戏《学会用脑》。

16. 让4名学生同时背10个没学过的单词，然后，立刻再给他们放一段录像（一段动画片），录像看过后再来考察学生前面背过的单词。

17. 游戏结束后给学生介绍学习时要科学用脑。学生互相介绍自己用脑的经验

18. 合唱《真心英雄》

19. （鼓励学生只有经历磨难才能迎来彩虹。）

20. 四、携手向前

21. 请3名学生介绍自己克服学习中的困难，取得进步的事例。

22. 学生说说下一阶段有哪些困难，自己打算怎样解决。

23. 五、心灵之约

24. 学生互相约定，齐心协力，努力向前，两个月后的期末考试取得更大的进步。

25. 采取方式：

26. 学生郑重走到讲台前，大声说出自己座右铭和学习目标，激励自己。

27. 六、班级誓言

28. 全班齐背班级誓言。

29. 七、班主任总结

30. 为下一阶段的学习鼓劲铺垫。

31. 通过本次班会活动，增进学生之间的相互了解，增进友谊，营造良好的班集体氛围和学习氛围。

32. 让学生学会换位思考，学会为别人着想，发现并学习别人身上的优点，学会关心别人，学会信任别人，学会团结同学，提高班集体的凝聚力。

33. 教学重、难点：

34. 增进学生之间的相互了解，增进友谊，营造良好的班集体氛围和学习氛围。学会团结同学，提高班集体的凝聚力。 教学过程：

35. 一、情景剧——将心比心，换位得友谊

36. 情景一：一个同学雨天打着伞走路，不小心滑倒，踩到另一个同学，使得那位同学很生气，两个人将要吵起来了……

37. 情景二：一个组长发书，把一本破书发给同学，这个同学不肯要……

38. 情景三：一个同学在考试前发现忘了带笔，同桌不想把新买的笔借给他，使得这个同学可能不能参加考试……

39. 教师引导大家换位思考

40. 换位思考后的情景：

41. 情景一：道歉与谅解

42. 情景二：无私和理解

43. 情景三：主动与感激

44. 二、从别人的优点认识自己的不足

45. 相互介绍，将同学的优点写在卡片上，与全班的同学分享。就像xx同学要赞美xx同学，他该说：xx同学，我要赞美你，我很佩服你的……被赞美的同学接受：谢谢你的赞美。

46. 三、信任＋团结＝力量

47. 第一关：人生的导航灯——友谊

48. 每两人为一组合，一个同学被蒙上眼睛，另一个做导航指导其前进，走过障碍，走一个来回，另一组接力……两个来回后，另外的'四个同学接力。

49. 第二关：齐心合力赛过诸葛亮

50. 这四个同学用四根绳运送一个乒乓球，要求是绳子不可以打结，要求他们想办法，把球运到对面。

51. 第三关：团结就是胜利

52. 四个同学，每人派一张宽两厘米的纸条，组员一起想办法，四张纸不能同时接在一起，也不能四张同时碰到一起，把乒乓球运会起点位置，游戏结束，最快的一组为胜利

53. 四、小结：

54. 众人拾柴火焰高，团结就是力量，希望通过本节课的学习，同学们能学会与人相处，养成良好的行为习惯，团结同学，为班级做贡献。

55. 搞好班级卫生，积极参加爱国卫生运动

56. 二、班会目标：

57. 通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

58. 制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

59. 让班级教室，卫生区卫生面貌焕然一新。

60. 三、班会方式：

61. 合作讨论，各抒己见。

62. 四、班会过程：

63. 板书主题：怎样搞好班级卫生