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面书号 2025-02-20 10:17 6
1. 数学《数一数》
2. 初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理
3. "我们一起过腊八"
4. 活动目标:
5. 三、活动内容
6. 二、活动目的
7. 知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。
8. 激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。
9. 三、主题领域目标:
10. 四、主题参考课程
11. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。
12. 五、主题家长社会资源:
13. 了解各种豆子的特征及其作用。
14. 县侨联走访慰问困难归侨侨眷28人,为他们送去党委和政府的'关心关爱。
15. 健康《多吃粗粮身体好》
16. 健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识。
17. 了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。
18. 县委组织部走访因公去世的基层干部家属、村(社区)老骨干、因病致贫的群众、新中国成立前老党员等共计2338人,为他们送去新春问候。
19. 娱乐游戏《炒豆豆》
20. 结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。
21. 在独居老人 家中,接过志愿者送来的八宝粥和大福字,老人高兴的说:“我自己一个人住,一到过节就空唠唠的,也没有精神去煮腊八粥。这下好了,这么多人来陪我、给我送腊八粥,来年的生活肯定更甜蜜”。
22. 积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。
23. 请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。
24. 农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。
25. 音乐《拾豆豆》
26. 感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数。
27. 社会:体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。
28. 活动一大早,各营业网点的员工就开始忙碌,将准备好的.红枣、花生、莲子、桂圆、黑米、绿豆等进行分装,成列整齐。凡是到该行办理一年期(含)以上定期存款的客户,均可免费获得腊八粥食材一份。
29. 学会念儿歌“炒黄豆”,并能边念边做动作。
30. 收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。
31. 带着牵挂,满怀深情。连日来,辉南县延续新春佳节走“亲戚”这个传统,广泛开展“迎新春送温暖”系列活动,看望困难群众、老党员、劳动模范、脱贫户.....为他们送去党和政府的温暖关怀,以及新春的祝福。
32. “种地打工一年能挣多少钱?”“最近身体还好吗?”“家里还有什么难处?”……
33. 1月4日一早,珠海路街道汕头路社区老年食堂热闹非凡,食堂的师傅们将一早熬出来的八宝粥送到了老人面前,温糯、香醇的腊八粥为他们带去温暖的新年祝福,老人们都觉得这腊八粥甜在嘴里暖在心头……
34. 仁化县民政局高度重视春节前慰问送温暖活动,召开专题会议研究部署慰问送温暖工作,认真统计排查慰问对象,制定了走访慰问活动方案,及时安排慰问资金,明确走访慰问对象和范围,确保各项走访慰问工作落到实处,不走过场。在慰问活动中,2个慰问组进家入户,逐一对全县因病致贫低保户、困难职工、分散供养特困人员等民政服务对象进行慰问,为他们送上节日慰问金等慰问品,衷心祝福慰问的.民政对象身体健康、生活愉快、节日快乐。
35. “今天过腊八节,没想到一早就能收到这样别致的‘礼物’,咱农商行真是太贴心了!”
36. 能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。
37. 四、活动要求
38. 科学《认识各种豆》
39. 通过开展“温情腊八”主题活动向一直以来支持、帮助该行发展的广大新老客户送上礼物和祝福,表达感谢和敬意,不仅让客户获实惠,更加强了该行与客户的沟通互动、增加了客户黏性。接下来,该行还将推出“欢聚小年”“热闹元宵”等温情节日营销活动,持续回馈广大客户厚爱。
40. 探索玉米列数是双数的规律。
41. 用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。
42. 同时,老年食堂还另外准备了50份八宝粥,与社区志愿者一起,送到辖区部分独居、空巢老人家中,让这些子女不在身边的老人也能喝上暖暖的八宝粥。一同送去的还有珠海路街道为老人准备的红红的.福字,让老人甜甜蜜蜜、红红火火迎新年。
43. 七、主题总目标:
44. 听广播:广播时间开展"我们一起过腊八"的专题广播。
45. 建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。
46. 在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。
47. 据悉,在春节前夕开展向困难职工、低保家庭、特困人员送温暖活动是仁化县长期坚持开展的一项工作。做好对困难群众的帮扶救助、关爱工作,一方面及时传递传导党和政府对困难群众的关心关爱;同时也是县委、县政府关心困难群众的重要举措之一,对社会形成“扶贫济困解难事,温暖和谐进万家”的良好氛围发挥着积极作用,也弘扬了扶贫帮困、奉献爱心的社会风尚。
48. 情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感。
49. 与此同时,县直各部门、各单位以及乡镇社区纷纷深入基层,开展“迎新春走访慰问”活动,把党和政府的关怀与温暖,送到千家万户!
50. 能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。
51. 六、环境创设:
52. 县退役军人事务局走访慰问老兵、军队退休干部、复员干部、优抚对象等948人,详细了解他们的身体健康状况、家庭生活情况和所享受的优抚政策等情况,感谢他们对国家、对人民、对社会的贡献。
53. 美术《豆豆贴画》jZD365.coM
54. 客户对该行组织开展的“温情腊八”活动赞不绝口,个个喜笑颜开。
55. 教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。在教学过程中,教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围,给予学生充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让学生们始终积极参与活动。最后,祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。
56. 语言《腊日》
57. 组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围,通过传统文化的'学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。
58. 教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。
59. 请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备。
60. 二、主题总目标:
61. 辉南县领导深入基层,拉家常、问生计、添温暖,叮嘱相关部门,要用心、用情、用力做好服务保障工作,切实把事关群众切身利益的事情抓好抓实,让大家的日子越过越好!
62. 了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。
63. “这不仅暖了我们的胃,更是暖了我们的心啊!”……
64. 科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。
65. 艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。
66. 掌握立滚翻的技巧,发展动作的灵活性和协调性。
67. 教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。
68. 乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的.乐趣。
69. 了解中国的传统节日—腊八节的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。
70. 了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。
71. 受和表现京剧曲调的韵味,并边唱边表演
72. 语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮。
73. 每到一户,慰问组都认真了解他们的生产、生活情况,力所能及帮助解决实际困难。对于患病的困难职工,慰问组人员详细询问其目前的健康状况,鼓励大家保持乐观的心态配合治疗,积极努力克服眼前的困难,并叮嘱他们有什么困难及时联系帮扶干部,同时鼓励他们要自力更生,争取早日摆脱困境改变现状。慰问对象纷纷表示:“感谢党和政府时刻都在关心着我们这些困难群众,切实帮助我们解决各种困难和问题,我们一定要树立起生活的信心和决心,以后的日子会越来越好的。”
74. 幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。
75. 在泉林家政服务中心,40多名刚刚结束工作的环卫工人也喝上了热气腾腾的八宝粥。在这数九寒天,一杯香甜的八宝粥为这些远离家乡的人驱除了寒冷与疲惫,让他们感受到了来自社会和政府的关爱。
76. 县总工会慰问生活困难的职工家庭、环卫工人、劳动模范和坚守在一线的医务人员、交警、客运司机、外卖小哥、锅炉工等678人,向所有奋战在一线的人员致以崇高敬意和衷心感谢。
77. 收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的.讲述。
78. 请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事,谈感受、话感恩,了解中华的传统文化。
79. 了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。
80. 充分发挥幼儿的创造力和想象力,利用各种豆子进行贴画。