在繁华都市的一隅，夜幕降临，华灯初上。节日的氛围愈发浓厚，街头巷尾弥漫着喜庆与热闹。一位年轻女子的身影，悄然出现在人群中，她的眼神坚定，手中的画笔在白纸上勾勒出一个个生动的节日意象。这，就是“绘制节日意境，警句约光影”的开始。

1. 1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，

2. 六、奖项设置：

3. 一、二年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）

4. 本次评比按高、中、低年级段进行评比，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。分别给予证书及奖品奖励。

5. 教导主任：杨开旻、全体数学、美术老师[考试祝福网 WWw.692p.CoM]

6. 四、比赛要求：

7. A、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。

8. 绘画要求：作品应全部为手绘。作品表现手法可以为：水彩画、水粉画、蜡笔画等。

9. 七、评分标准：

10. 让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。

11. 通过本次活动，全校师生都积极行动起来，从身边小事做起，同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者。

12. 二、活动时间：

13. 我校全体学生

14. 作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等；

15. 将要到来世界粮食日，粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。我国是世界人口大国，土地资源有限，水资源缺乏，粮食供求处于紧张平衡状态。作为消费粮食的群体—人类，加强节粮工作，广泛开展爱粮节粮宣传活动，对于增强学生的粮食安全意识，加快建设节约型社会，具有十分重要的意义。

16. 绘画要求：

17. 通过开展“节约用粮，远离浪费”主题班会，观看有关粮食危机的微电影等形式，告诫学生“爱粮、惜粮”的重要性及其深远的意义。让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。

18. 请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。

19. 六、活动议程

20. 4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

21. 同时，学生无论是在家中还是在学校里，都积极开展“我是光盘小卫士”活动，用实际行动践行“光盘”，将爱粮节粮落实到实处。

22. C、要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。（围绕本主题，题目自定）。

23. 认一认，请xx位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆)，并作简单介绍。

24. xx。

25. 想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“爱惜粮食，节约粮食”的主题，并请xx位同学读一读自己拟好的标语，同学之间可以相互点评交流。

26. 过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

27. 三、活动对象

28. 尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。

29. E、作品的画面上不要出现班级、作者姓名和作品的题目等信息。

30. 六、比赛具体内容以及要求：

31. （1）内容选择（40分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生观赏，富有知识性、创新性。

32. （2）原创手绘（20分）：内容占整个版面的比例达到70％以上。

33. 科学用粮，节约用粮，共建节约型社会。

34. 为迎接建国xx周年，以绘画为形式，以比赛为平台，使学生在创作的过程中，激发绘画的兴趣，培养学生的创作技能，用色彩鲜明的绘画作品来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬，营造庆国庆的氛围，丰富校园文化。

35. （4）注明完整（20分）：作品名称、班级、作者、辅导教师完整

36. 三、活动主题

37. 四、活动时间

38. D、色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。

39. （四）比赛奖项设立：

40. 学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰。本次绘画比赛设一、二、三等奖若干名。

41. 各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。

42. 内容要求：

43. 三、 活动主题：