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规范行为,重塑课堂秩序 课间打闹检讨:自律自强,共建和谐课堂

面书号 2025-02-20 09:15 6


1. 最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

2. 我以前就不喜欢思考,为此惹出不少麻烦。所以,我要改,让自己成为一个有思想、会思考的人。思考,绝对是十分重要的。

3. 孔圣人曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学是思的基础,思是学的深化,这两者就像大海和群鱼一样紧紧依存,缺一不可。现今在化学工作中被广泛应用的酸碱指示剂就是通过观察、思考和研究,最终得到的结果。

4. 可是下了操到班收费的时候,语文课代表孟令贤眼睛红红地来找我:“老师,我的六十快钱丢了”我一听,头就大了班里丢钱最不好查,弄不好还会冤枉学生,或者查来查去不了了之看孟令贤的样子不像是报假案的,怎么办呢?我让她先回去上课,不要声张

5. 面对挫折,苏轼曾在词中写道“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”“老夫聊发少年狂……会挽雕弓如满月,西北望,射天狼” “谁怕?一蓑烟雨任平生”“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”辛弃疾曾在词中写道 “白空垂三千丈,一笑人间万事问何物、能令公喜?我见青山多妩媚,料青山、见我应如是”陆游在词中写道“零落成泥碾作尘,只有香如故”岳飞在词中写道“莫等闲,白了少年头,空悲切”“抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”

6. 据上,我决定有如下个人整改措施:

7. 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我不管是什么天气都会去上体育课的

8. 我将铭记这件事件,不会再犯。

9. 种生命魅力的彰显,思考之美在于它始终是鲜活的,在于它坚持以 厚积为基石。马克思有言:“在科学的道路上是没有平坦的大路可 走的,只有在那崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人们,才有希望到达 光辉的顶点。”从这个意义上说,思考是我们获得成功的阶梯。不 会思考的人,是永远感受不到生活的快乐和美好的。

10. 20xx年X月XX日

11. 可以说,最近的文章都是挤出来的,连自己都觉得很烂,更别说拿优+了。

12. 此致

13. 精神生活上的思考,大多数人没有,有的也只是寄托于某种宗教或某一哲学派系,于是那些哲学家的思想活下来了,那些哲学家活下来了,但这些人却在历史中转眼即逝,他们没有去思考,他们不知道来到这世间的意义是生活,是来感知自己生命的意义,就象去看一场**后回家写观后感一样。来到这世间就象来到一个**片场,自己既是演员,又是旁观者。

14. 写到这儿还不够500字,怎么办?便进一步分析了自己的坏毛病是在什么时候、怎样一个环境中形成的

15. 两名未满18岁少年为解乏闷将五旬乞丐折磨至死

16. 夜晚回家的天空已黑暗到看不见一丝光芒,正如我看着这张考得极差的卷子的心情一样,灰蒙蒙地,似乎看不见一丝希望,但是,我不断地激励我自己,加油!别人能行,我也能行!回到家中,暖暖的晚餐还没吃完,就拖着书包进入卧室,打开电灯整个房间都被照亮,我伏在桌前,推开那张试卷,用红笔在每条错题上圈出重要的地方,还不断在嘴里念叨着每一条用到的口决,前进的脚步却在一条多选题上停住了,明明只能最多选两个选项,却感觉三个都是对的,“啊!”我皱起眉头,两只手抱住头,眼睛睁得大大地盯着题目中的每一个字,生怕错过哪个条件,耳畔人留下了钟表指针的“滴嗒滴嗒”行走的声音,我的心情渐渐平静下来,“实在想不起来就等明天去学校问老师吧。”妈妈看了看钟催促着我,只好先放下了。

17. 八年级开学初,班里出现了很浮躁的现象自习课不那么安静了,任课老师也反应没有原来那么好了我利用班会在班里开展了“批评与自我批评”活动,虽然有一点效果,可是班里面的氛围总是不对劲儿此时正赶上“庆国庆歌咏比赛”,我的眼睛一亮,这是一次多好的对学生进行情景教育的机会呀歌咏比赛,合唱,这是需要全班团结凝聚、积极冷静的、努力排练的一个活动于是我在全班进行了充分地动员学生们也就积极行动起来了:从选歌到怎样唱,从内容到形式,每个人都充分参与了!有的同学提的建议被老师采纳了,兴奋不已;有的仍不时地来给我出谋划策我对学生们说:“指挥很重要,她是一个乐队的灵魂;敲鼓的很重要,他掌握着唱歌的节奏;打拳的同学很重要,他们在前面吸引着老师们和同学们的目光;放礼花的同学很重要,他们要在恰当的时间把礼花放出来;当然,一切形式都是为内容服务的,更重要的是后面的每一位同学你们要用最大的热情去唱我们选的歌曲《黄种人》,你们要用灵魂去唱,用思想去唱,要从心底里涌出骄傲和自豪,这样才能打动人”

18. 我已经消耗了一生的五分之一,但是我似乎还并没有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么,亦或想要去做什么。康德说过:“没有目标的生活,恰如没有罗盘而航行。”而我目前的生活恰是如此----没有目标。并不能说我从来都没有目标。依稀记得,在我上小学的时候,老师问我们,你们的梦想或目标是什么我想当一名空姐,没错,这的确就是我当时的梦想。现在回想起来,当初的我多么的幼稚与无知,殊不知要实现梦想和目标要伏出多么大的努力。而现在,我知道了,目标与梦想也不见了。

19. 我喜欢看侦探小说,也许是耳濡目染的关系吧。不过侦探小说除了一味的刺激,当然也少不了认真推理。所谓推理,说白了就是要认真思考,去斟酌案子的每一个细节。直到最后把事情贯穿起来,这个案子才水落石出了。由此可看出,思考是多么重要。

20. 此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作落实好、做好呢?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气、不文明表现,我们工作的提高将无从谈起,服务也只是纸上谈兵。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

21. 日期:20xx年XX月XX日

22. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

23. 如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点: 思想觉悟不高,对重要事项认识严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

24. 二、是我们班同学们的原因,没有自治力,没办法约束自己,见风就起舵。不好!没有集体荣誉感,自己想自己的!

25. 爸爸曾经对我说过,一个人如果不思考,那他还不如没有大脑。是啊,人活在这个世界上,就是要用眼来观察人间之美,用耳来听世界之音,用鼻来闻气体之香,用大脑来思考问题根本。

26. 有一段时间,班里抄作业现象严重我很恼火,在班里发了脾气可是我知道,如果他们不能从心灵深处认识这个问题,那么抄作业现象将会屡禁不止

27. 想要有所积极正面的反馈,还是要契而不舍的坚持与重复学习。

28. 值此天寒地冻之时,高考迫近之际。我校上承国家兴教之德,下顺本县万民之志。不辞劳苦,励精图治,发奋教学。自此,即有本校学者挑灯夜战,师者废寝忘食之盛况。为校者更是宵衣旰食,日理万机。乘此佳期良辰,我辈理当规行矩步,踏足方圆之间,无入偏歧之途。曾几何时,恩师诸多叮咛,耳提面命。纵校规百文,吾亦早已铭记于心,诚不敢忘。

29. 就这样,越是自己擅长地,就越喜欢,无形中就形成一个善循环。

30. 这些天,我真的非常非常想您,想念那些和你一起玩耍、牧羊的日子,我们还一起去河边散步,去草地放风筝……现在只要我到睡觉的时候,我就会想起您那可爱的模样。

31. 在对学生的教育过程中,尤其是对今天越来越多的独生子女的教育,“挫折教育”是绝对不能少的一项课程为此,除了摘引一些时事新闻来警戒警示他们,我还常常引领学生投身于诗词名句之中,和学生一道潜心品读玩味,在领略文学之美的同时去获取人生的养料

32. 我们班的李锦亭同学承担了主持人的工作,主任说他可能不能参加本班的合唱了,因为他到时换衣服很仓促我让全班同学表决这事该咋办,大家一致认为,李锦亭很重要,因为他是我们班级体中的一员,我们不能没有他

33. “一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”这话真是精辟。不错,你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫,而我却读认为他那句“生存;还是死亡,这是一个问题”深刻至极。读书如此,生活中又何尝不是这样呢?不同的生活,不同的环境,不同的人生观,不同的思考方式不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突,但请设身处地的为对方想一想,涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特,谁能说出哪一个绝对正确?不能,所以要容纳对方的观点,换位思考,才能获得对方这部喜剧更透彻的认识。同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有“落红不是无情物,化作舂泥更护花”的深刻。同是一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的思索,李太白会叹出“床前明月光,已是地上霜”的乡愁。你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀?你能否认落红护花的事实?你能责怪张若虚是无病呻吟?你能不屑太白得乡情?恐怕都不能吧。所以才要学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵,去感受原来如此多情的同一轮月。学会换位思考,你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过,今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思考,你就不会嘲笑路上的清洁工,你会有一分“劳动光荣”思想的支撑。学会换位思考,就不会再见朋友反目成仇。或许,学会换位思考,天若有情天亦老!只是,换位思考不是轻飘飘的四个字,学会它要有宽广的胸怀,要有博大的气度,要有体贴入微的一颗心。如果你已经准备好,请拿出虚怀若谷的胸襟,学会换位思考,你会发现,世界原本可以如此美丽,生活原本可以如此丰富,精神原本可以如此充实。

34. 这些事实表明,只有勤于思考,才能向学习、向科学迈上一个新台阶。只有学而思之,才能将所学知识融会贯通,举一反三。

35. 大学期间我还是的有很多事情没有做好,我实在是不应该这么消极,没有认真的遵守课堂纪律,这一点让我感觉非常自责,想了想自己的行为也是很不好的这不是我应该去做的事情,我没有去做好学生的本职,这一阶段我也尝试了非常多的事情,在这方面我也是想要去坚持上课早退的事情让您失望了,我真的是感觉很不好,我们班上的学习气氛还是不错的,有很多事情是应该去尝试一下,在这方面我认为自己还是应该去做好更多的准备,现在我也会去坚持做好自己的事情,我能够深刻的体会到这一点,有些事情是应该主动一点,而我的却忽视了很多,这实在不是一名大二学生应该有的样子,我现在对自己这方面非常的珍惜的,我以后一定不会早退了,真的是非常的不好。

36. 人与其他动物的一个显著区别就是有思想,会思考。思考是

37. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

38. 其次,我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

39. 您好!对不起,我今天在上晚自习的时候早退了,我很后悔,这是我不爱学习的一种表现,虽然我是有特殊的原因,但是应该向您请假,而不是以这样的处理方式,老师,我真的知道错了,请您原谅我这一次。为此,我决心悔改以万分的心情向您表示抱歉。

40. 今天我们在上体育课的时候违反了纪律,在自由活动时间还没有结束的时候就擅自回到了教室坐作业。我们事先也没有经过您的同意,就这样‘我行我素’地私自上楼,违反了您的课程布置安排,也让您很生气,给班级丢了分。

41. 心里却还一直念念不忘,三个句子反复读反复读,感觉离成功只差一点点了,刚刚躺下时,化学老师一直强调的公式在我的脑海中一闪而过,我一跃而起,把准备熄灯的妈妈吓了一跳。重新坐回椅子上去,将那句公式运用到这条题目上,忽然茅塞顿开,高兴得手舞足蹈。收拾好东西,躺下来带着点点的兴奋和快乐进入了梦乡。

42. “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能” 此段话语可谓字字珠玉,给迷途之人以猛醒我常把这段话送给自己,和我身边有挫败感的学生 因为我认为,我们无权选择我们的父母、出身、长相等等,但我们可以通过自己的努力,改变自己的命运孟子的这段话指出了这一点,怨天尤人,将一切过错推给别人,只会让自己更脆弱而坦然面对,积极进取,厚积薄发定可取得成功

43. 那一天我的而课表安排就只有第三、四节的体育课那一门课,所以我前一天的晚上都是在跟朋友打游戏一直打到了第二天的凌晨才睡,所以到要上课起床的时候我还是不想起来,在想到自己这一天就只有这一节课,所以我就更加懒得起来了,就决定继续睡觉旷掉这一节课。说实话当时的我可能心里面还是存在着体育课并不是什么重要的课,旷掉了也没有什么大的损失的想法。现在想来其实真的挺幼稚的,我们大学生本来就是相较缺少锻炼,所以身体很多都是处于亚健康,而体育课就能够很好的帮助我们能锻炼一下身体提升身体素质,我却就这么浪费了,实在是不因该。最重要的是旷课这是跟学校纪律向背的做法,是不允许的行为,这是我们从小学就应该要懂得要遵守的事情,我这一次旷掉了体育课就是对老师的不尊重,是纪律观念年还有待加强的表现,最重要的是,家长辛苦工作把我供到大学是希望我努力学号知识将来进入工作轻松一点的,我却不懂得这个道理,只知道贪眼前的快乐舒适,实在是太对不起我的父母的,我惭愧!

44. 您好!

45. 我已经意识到自己的错误了,我不该放狐狸进羊圈,轻信它的花言巧语,我没有看好您的小羊儿,我不该离开我的岗位……

46. 然后就想着平时在看一些外国影视剧的时候,会有意无意地培养自己的听力,尝试不用翻译或者字母去理解人物所表达的意思,剧情的推动。不过这一点还是有点儿超出了能力的范围,只是就渐渐地放弃这样的学习方式,几乎就是直接看的字幕了。

47. 在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。这充分说明,我从思想上没有把工作的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。在此,我向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为学校做出积极的贡献,请领导相信我。

48. “正在这时,我的行为被班长发现了,他走过来,向我伸出5个手指头,好思想一看就明白了,这是让写500字的说明书,便说:看看,上课说话,干扰同学自习,你问的那位同学学习计划被打乱了,自己还受到了惩罚坏毛病说:有什么办法,这次挨罚就挨罚吧,下次不再问就是了”

49. 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责。我决定做出如下整改:

50. 阅读滋养心灵,利用语文教师的优势与学生展开心灵对话

51. 我国有许多著名的思想家,我想,他们之所以获得了这样的称号,必定是思想境界十分高的。思想,一个人的思想,也是由大脑不断地想啊想,才得出了正确的结论,而这个“想”的过程,就被人们称为思考。

52. 就这样写过几次之后,他的好思想便越来越强,坏毛病在灵魂深处的地盘越缩越小,直至后来被好思想控制住,改正了这一毛病更重要的是该同学被迫训练了语言和思维,作文水平明显地得到了提高

53. 人的一生只有一次,所以显的更加珍贵。而人的一生又很短暂,短暂的我们还没来的及做什么就消失了。

54. 事实上,光这十分钟的讲道理还没有完全净化孩子们的思想,而第二天趁热打铁的效果也是必不可少的那天孩子们交上来的周记都写得很深刻,还有一个学生特意查了资料,证实这个人叫薛勤我在给他的评语中肯定了他这种追根究底的学习精神为了让所有的人都能体会到老师对他们的希望和关爱,我把周记拿回家一直批到了深夜在给全班每一个人的评语中,除文章本身,我都加进了对他们近阶段表现的评价,同时也提出了希望我找了几篇有代表性的文章在全班读了,他们听得都很认真从这以后,孩子们都很自觉,班里的卫生也不再用我操心,体育课前队伍总是站得又快又齐,多次得到老师的表扬