金工实习两周，总结五篇，两周年成长寄语！

1. 地点：xx镇

2. 这次能有机会去工厂实习，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些ping常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅。

3. 一、工厂的总体规模水ping

4. xx木业位于东莞大朗镇，占地24600ping米，员工600多人。近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家，在东莞制造业发达的地区也小有名气。

5. 走进厂区，只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。虽然是国内的制造厂家，但是，到了车间，看过那些先进的流水线，那些熟练的技术水ping，完全会感觉到现代化的管理。作为木质产品的制造厂，一些诸如木屑的飞扬，机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题，都是难免存在的，但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。走在车间，这些大多的木制厂家所面临的严重问题似乎在我们工厂并没有太大的困扰，反而是那些管理和效率吸引了大多的参观者。

6. 工厂有自己的作息时间，并且都会严格遵守。就连中午休息间隙，每个工人都会把自己的区域整理得井然有序，这样的自觉整理也是工厂之所以能保持洁净的原因之一。在用餐问题上，工厂也有自己的特色。那就是上至高层主管下至普通工人，吃的饭菜一律相同，没有任何的特殊化。

7. 二、学习过程

8. （一）木材的选用

9. 工厂最常用的木材还是红木（非洲花梨木），枫木（美国），胡桃木。大多都是从国外进口，这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的原因——正是“一分价钱一分货”。

10. mdf板也是常用的材质之一。我司很多产品也都可以选用mdf贴木皮来达到仿实木的效果。对于一些想节省成本的客户来说可以推荐一用。

11. 这些常规木材在仓库里都备有一定数量的库存，其他的木材也有备量，但是一般都要尽量推荐选用常规木材（除非客户定购的产品数量庞大值得工厂采购另外一些昂贵的木材），这对于工厂的加工技术、生产周期、生长成本等都会有所帮助。

12. （二）加工方面

13. 工厂所采用的机器都比较先进，一般来说都是机器自动操作，比如cnc数控机，万能圆锯机，立轴机等。所以，只要操作得当，人员安排合理，一般都能产生较高的效率（一般来说，都需要熟练人工）。

14. 虽然说工厂对于大多数的木制产品都能生产，但是以后在和客户沟通过程中，在尽量满足客户要求的同时，还要尽量站在工厂的立场上考虑。比如，可以向客户推荐一些外形相同，但是做法简单，结构清晰的样品。这对于工厂来说不但可以降低成本，而且还可以提高效率。

15. （三）喷漆加工

16. 白身加工完成以后，应尽快转入喷漆车间，否则木材会变形。喷漆的流程为：着色（给产品上底色）――底漆――面漆。喷底漆到喷面漆的过程中还要有磨砂的工艺。

17. 底漆又nc漆和pu漆之分。工厂常采用的底漆是nc漆，因为pu漆的成本要比nc高，而且如果喷pu漆的话要求的环境也比较高，必须有无尘房才可以。一般都会推荐客户用nc漆。

18. 喷漆加工的`时间一般为两天左右。但是虽然所花费的时间不长，但是一张订单的完成，工厂都会把每道环节都会安排到位。因此，在和客户确认订单的时候，一定要把每个要求都确认完整。有些客户在白身做完以后，油漆没有确定，这样搁在一边的话，不但产品容易变形，而且也影响了订单的进度，给工厂带来了不必要的麻烦。

19. 三、心得体会

20. 这次的实习，让我了解到了工厂的规模水ping、生产流程以及一些常规产品的制作，在以后的业务操作中相信会有较大的帮助。

21. 另外我觉得一方面在工厂供货给我们的同时，另一方面也要积极配合工厂，把双方的工作都做好。同时，自己也还要不断的学习产品的知识，服务好客户。公司整体的业务水ping提高了，才能开创出良好的业绩。

22. 认知实习是专业教学计划中的重要组成部分，它为实现专业培养目标起着重要作用，也是一次重要感性认识，为专业课学习以及毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。认知实习学生是以技术人员助手的身份参加现场生产和管理工作，在实习中应深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。

23. 其主要目的：

24. 通过实习，使学生了解原材料选择与使用性能之间的关系;了解常见材料加工设备、材料的加工工艺，以及现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域;

25. 通过认知实习，使学生对材料的成分，微观组织，加工工艺与性能之间的关系等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容;

26. 培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法。培养学生的团结合作精神，牢固树立学生的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用;

27. 通过现场让学生了解材料相关企业的组织机构及企业经营管理方式;使学生学习到广大工人的优秀品质，并树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。

28. 二、认识实习内容

29. 以铜管生产线的布局，铜管生产加工为例，了解材料加工过程的一般工艺流程及其规范;

30. 对各个生产环节进行详细的参与、考察;

31. 学习1~2个主要工种的加工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等;

32. 了解工厂的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解各个分厂的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;

33. 了解新技术、新工艺、新材料及现代加工管理方法等的应用，了解生产与管理的新规范;

34. 参与现场组织的技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;

35. 了解产品销售中各方(生产商、物流货运方、政府管理部分，买方)的职责;

36. 表一 第一批学生实习内容及进度

37. 实习单位 实习时间 实习内容 带队老师

38. 桂林漓佳金属有限责任公司 第一天 安全教育及专题(60人)

39. 第二天 熔铸生产(30人)

40. 第三天 冲压车间(30人)

41. 第四天 拉伸车间(30人)

42. 桂林矿产地质

43. 研究院 第五天 超硬材料制备合成(30人)

44. 第六天 人工晶体制备合成(30人)

45. 第七天 超硬刀具与金刚石工具(30人)

46. 桂林国际电线电缆集团公司

47. 第八天

48. 铜芯、铝芯线材的拉丝工艺及模具;

49. 铜芯、铝芯线材的热处理工艺;

50. 电线电缆制备工艺(60人)

51. 桂林漓江通信集团公司 第九天

52. 板料冲压、折弯等工艺及设备;

53. 注塑工艺、模具及设备(60人)

54. 备注：第十天进行实习总结。

55. 表二 第二批学生实习内容及进度

56. 桂林漓佳公司 第一天 安全教育及专题(60人)

57. 研究院

58. 第二天 超硬材料制备合成(30人)

59. 第三天 人工晶体制备合成(30人)

60. 第四天 超硬刀具与金刚石工具(30人)

61. 桂林漓佳金属有限责任公司 第五天 熔铸生产(30人)

62. 第六天 冲压车间(30人)

63. 第七天 拉伸车间(30人)

64. 芯、铝芯线材的拉丝工艺及模具;

65. 芯、铝芯线材的热处理工艺;

66. 料冲压、折弯等工艺及其设备;

67. 三、认识实习方法

68. 认识实习可采取集中和分散相结合的形式。在教研室的指导下，鼓励学生自己联系实习地点，将认识实习、毕业设计与今后工作相联系，选择专业对口、重视人才、发展势头好的先进企业或工厂进行毕业实习，建立与用人单位的联系和相互了解，为今后的工作奠定基础。

69. 四、认识实习要求

70. 实习时间为两周(10个工作日)，实习学生应参考本大纲和实习计划安排，由带队教师落实实习内容和进程。

71. 五、成绩考核与评定方法

72. 学生返校后，由教研室组成考核小组，结合实际的实习报告和小结及厂方意见进行口试并评定成绩，考核不合格则视为认识实习成绩不及格。