冬日里，欢声笑语包裹着幼童，传承着民间乐韵。饺子香满庭院，亲子女共度温馨时光。动手包饺子，体验传统冬至乐。DIY饺子宴，培养幼儿生活技能。欢乐冬至，饺子包出快乐童年。亲子饺子宴，共享温馨冬至节。饺子乐翻天，传承文化润童心。动手包饺子，感受传统节日情。饺子香飘至，快乐成长每一天。饺子香飘冬，亲情共度暖时光。

1. xxxx.

2. ①最快包了最多饺子的同学可评为“包饺子能手”。

3. （1）观察并知道做元宵需要的'材料。

4. 注意人身安全，小心使用电器等用品。

5. a、要积极参加，增进同学之间的感情；

6. 煮饺子时的人工费等：50元

7. （四）总结分享教师和幼儿共同总结经验。

8. 培养同学们的团体协作精神。

9. 通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。

10. 四、参加人员：

11. 四、活动内容及流程：

12. 请幼儿完成《健康·社会》的活动，进一步熟悉并理解冬至的民俗文化特点。

13. 饺子馅、面，盘子等——乔明伟负责

14. 师：饺子好吃不好吃？饺子里面有什么？

15. 班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事、亲子朗诵等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）

16. 五、注意事项：

17. 加糖品尝汤圆，说说元宵的味道和自己的心情。

18. 以微信、家长会等形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品（提前三天通知家长）

19. ③事先准备香皂供会员们洗手，提醒会员们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。

20. ①人员分工：和面、擀面、包馅等。

21. 了解我国的传统节气冬至，知道它的来历。

22. 生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。

23. 学习仿编：“我把x给x吃”的句式。

24. 七、活动结束

25. 猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。（各活动的时间视活动进程而定）。

26. 二、活动目的：

27. 师：你们喜欢吃饺子吗？你们会不会做饺子？

28. 现在需要资深“教师”三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“教师”要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。

29. 3冬至包饺子活动总结怎么写 篇

30. 在冬至节来临之际，xx小学二班特开展“冬至节活动”，进一步引导学生以开放的视野理解和尊重多元文化。首先引导学生科学认识冬至节。二年级学生着重了解冬至节，由老师负责资料收集、研究和整理，在本周的班队会上向学生系统地介绍冬至节的起源、传说、饮食文化、本地民俗等有关冬至节的知识。学生们搜集冬至节的资料，并要求学生根据自己的兴趣爱好制作手抄小报、写出调查报告等在班队会上评比交流。

31. （三）操作体验

32. 幼：羊妈妈包饺子。

33. 物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶

34. 在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。

35. 班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;

36. 二、活动准备

37. 请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。

38. 现场零食等：400元（每班100）

39. 班级整理、餐后散步、午休—活动结束。

40. 师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了？你也想吃饺子吗？那么谁想让小狗吃饺子？

41. 场地整理(自由洗手)

42. 因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

43. 活动内容

44. 包饺子阶段(30分钟)

45. 幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……

46. ⑤说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

47. 八、包饺子前注意事项：

48. 4冬至包饺子活动总结怎么写 篇

49. 三、活动地点：幼儿园操场

50. 相亲相爱的一家人，

51. 家长示范讲解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗、金元宝、金银元、舂米石臼、喜鹊圆等的方法及寓意。

52. 请家长扫描《健康·社会》封三下方小火车中主题四的二维码，找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏，并商量、制订家庭庆祝冬至的计划。

53. 大概时长：40分钟

54. c、增加集体意识团体精神；

55. 比赛奖品等：50元