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月圆人团圆,共赏中秋韵

面书号 2025-02-20 00:56 5


月圆人团圆,共赏中秋韵。

1. 广泛宣传,营造氛围。充分利用主题班会、校园广播,利用板报、墙报、手抄报等多种形式,了解民俗风情,继承传统文化,熟悉文明礼仪,培养孝亲敬老,爱国爱家的思想感情,增强民族的自豪感和历史的认同感。

2. 各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。

3. 三、学生积极参与,活动成效显著

4. 、事先没有彩排,时间计较不精确。

5. “佳节忆月——交流展示”活动作为第二阶段安排,举行一次中秋主题班队会,开展“感佳节寄情思”网络宣传等交流展示活动,进一步锻炼学生的言语表达,发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动,引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。

6. 打算不周全,正在采办材料用品时,预算数量不脚。正在晚会教室安插时,呈现了材料(金纸)不敷的问题,最初用气球等其他材料才较园满地完成了教室安插工做。

7. 组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词,开展中秋诗文朗诵会,感受传统文化的魅力。

8. 今年中秋节日气氛十分浓厚。在欢渡佳节和提升商会品牌的考虑下,商会领导提出了“热烈欢快凝聚人心”的主题口号,并贯穿着整个活动的始终,使联谊活动人气旺盛、气氛热烈、欢乐融融,乡情浓浓,取得非常好的效果。

9. 二、内容丰富,形式多样。

10. 一、主题思想明确,活动安排周到

11. 学着用搓、压的方法,把泥搓园压扁,并能用工具在泥面上刻印各种花纹。

12. (一)领导重视企业支持

13. 在今天的区域活动中,孩子们可以选择自己的区域,但是在区域活动中,我也发现了以下问题。

14. 组织开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动。

15. xx月xx日,xx幼儿园举办了“快乐中秋”主题活动,让孩子们通过聆听故事、欣赏歌曲等感受中秋的喜庆和传统文化的`魅力;通过认识月饼、品尝月饼等,学会分享,感受中秋佳节的美好。

16. 为弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,我市很多中小学校也举办了形式多样的主题活动。xx小学举办了制作月饼的活动。学生和老师一起动手制作月饼,感受劳动带来的快乐,分享佳节带来的欢乐;xx一中附属初中团委开展了以“感恩·团圆·中秋”为主题的系列中秋节欢庆活动。

17. 孩子们操作老师指导,鼓励孩子们大胆绘制花纹。

18. 各学校在9月25日下午开展了内容丰富多彩、形式多种多样的主题班会。低年级老师主要向学生们介绍了有关中秋节和国庆节的知识,让他们了解中秋节和国庆节的由来;中年级各中队搜集与中秋国庆有关的故事、诗歌、书籍,和同学进行交流。高年级各中队通过了解国庆节的由来、含“月”的成语接龙、中秋诗词佳句赏析等活动让学生们感受中华民族文化的深厚底蕴,激发了学生的爱国热情。

19. “海上生明月,天涯共此时。”明月啊明月,千千万万的人此时都饱含着离别之苦,只有抬头仰望天上的你,享受着月光浴,才能感受到自己牵挂的人与自己心心相印,不离不弃。是你,让寂寞的心不再无依无靠,让愁苦的思绪不再四处漂泊。

20. 、现场嘉宾欢迎工做考虑不周全。

21. 三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐

22. 二、存正在不脚

23. 开展“诵读中华经典,共度中秋佳节”中华经典诵读比赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵,对中秋的传说、小故事的表演,不仅激发了同学的浓厚兴趣,更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际,同学们更容易接受这样的教育形式。

24. 一、体味取感触感染

25. 第三,节目丰硕,氛围活跃,给大师一种家的感受。

26. 相信我们会正在当前的进修、工做及其他方面取得更大的前进和收成,再创灿烂!

27. 虽然正在筹备晚会中存正在一些不脚,但总体来说晚会仍是成功的,达到了其加强集体凝结力和丰硕我系同窗课余文化糊口的结果。

28. 组织开展了以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的中华经典诵读活动。

29. 红领巾广播站开设“国庆中秋经典共享”的栏目。

30. 这次的活动我觉得举办的很成功,充分的让我感受到了这个节日热闹的气氛,这次的表演,我相信在未来的很长一段时间我都不会忘记。

31. 尽管企业和个人节前繁忙假前工作多,还是依时前来。特别是远在xx的嘉宾、会员因道路堵塞,在路上走了4、5个小时才来到活动现场。有的会员专程从xx乘飞机赶回xx参加活动,第二天又乘飞机回xx处理未完的业务。还有一部分会员企业不但自己参加还动员不少朋友参加,让他们现场感受气氛,一些企业、个人当场就填表入会,在现场入会并交纳会费的就有16人。原先计划200多人参加联谊活动,最后参加人数超过300人,这充分表明商会的声望和影响力正在不断地扩大。

32. “明月几时有,把酒问青天。”明月啊明月,你为何会如此,如此不知疲倦的,往往复复的升起和落下?是为了感慨人世见的悲欢离合,还是为了祭奠已逝的灵魂,还是向在黑暗中孤苦的人带去一丝丝光亮?

33. 望着铰接的明月,让人不禁会联想到月饼。“明间以月饼相馈,取团圆之意。”《西湖游览志》曾这样说道。东坡也以“小饼如嚼月,中有酥和饴”来赞誉月饼。嚼着月饼,更会让人感受到月亮的情怀,心中的亲切之感也会油然而生,让人的心也会感到一丝丝的甜意。

34. 二、活动要求

35. 舞台上除了唱歌跳舞之外,还有小品,主持人之间也会讲一些有趣的事情,逗得我们哈哈大笑,这次晚会的最后一个压轴表演是我的隔壁班的一个同学。表演的是一种我看不懂的舞蹈,但给我一种非常厉害的感觉,听班上的同学说,这个表演在省级比赛中还拿过奖,这让我的眼睛更加舍不得离开舞台的,能够亲眼见到这种表演的机会可不多。

36. 开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事,并以此为基础精心制作自己的中秋小报,来感受历史,领悟我们厚重的历史文化。

37. 让“我们的节日”主题活动渗透家庭。

38. 在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发学生的爱国情感。

39. 我很早就知道学校在这次中秋节会举办一场很大的活动,因为中秋节来的前几天,学校就开始在宽敞的操场上搭建舞台,我们平时用的舞台都是体育馆的那个,在校两年,这还是我第一次看见学校在操场上搭建舞台,学校对这次活动的重要性由此可见。活动开始是在晚上了,当我们吃了饭回到教室时,惊讶的发现我们每个人的桌上都摆放着一个月饼,这让我们都非常的惊喜。随后,在老师的带领下,我们搬着自己的凳子去了操场上,操场上按班级分成了好几个阵营,几乎霸占了整个操场,开始我没有对台上的表演有任何兴趣,只顾着和旁边的人聊天。可表演开始后我的眼神就没有离开过舞台,舞台上那些的表演吸引了我全部的目光,在舞台上,我还看到了我几个认识的同学,当时我激动的手掌都排红了。

40. 第二,晚会现场安插,分工明白,集思广益,表现了我系团总支及09级英语本科甲、乙班班委会成员的决心取构思,连合取协做。

41. “每逢佳节倍思亲”。xx商会作为xx人在xx的娘家,得到了广大xx籍老乡的支持和关爱,为了营造“热烈欢快凝聚人心”的主题氛围,商会领导们对本次联谊会的过程编排精心策划,从现场布置、宣传板、宣传资料、应节礼品、节目表演等方面反复推敲。并通过自由交流、宣传展示、相互祝福、歌唱表演、集体游戏等,让会员们自娱自乐,亲如一家,使现场高潮迭起、气氛活跃。

42. “佳节思月——交流汇报”作为第四阶段活动,目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

43. 9月24日升旗仪式,区教育局组织学校以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题进行了国旗下讲话,介绍中秋节和国庆节的由来及纪念方式,要求全体学生,了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化,激发了学生对祖国的热爱之情。

44. 在集体教学活动中,我们的孩子对这本绘本很感兴趣,会在活动中大胆猜测,积极动脑举手发言。活动中有一个环节,让孩子们一起动手找身上的洞,所有的孩子都抢着拿笔来画,这是我之前没想到的。对于第一次小组合作的尝试,老师可以先规定由小组长来执笔。没有及时评论孩子的作品,对孩子的积极态度打击很大。

45. “佳节读月——主题阅读”活动作为第一阶段安排,主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历,传承中华文化,机房爱国情感。通过举办一次经典读书后,朗读中秋故事、诗歌、书籍,品赏中秋经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊,显得其乐融融。

46. 此时,我的新似乎早已被月的美所震慑,我屏住呼吸,感受着月的纯美,温柔和静谧。就这样,静静地,让明月清风带走我无尽的思绪,缓缓飘升,最后消失不见。我无声了,我那绵延不断的情愫也被牢牢地定格住,时间也仿佛在此时停滞下来,不再流逝。

47. 各校结合本校实际,有的以班级为单位开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”班级诗文诵读会,有的在全校范围内举办“我们的节日·迎中秋庆国庆”中华经典诵读大赛,并评选出校级“诵读之星”。学生们在经典诵读中不仅欣赏到中国的诗文魅力,也了解了一些关于中秋节的传统和爱国感人故事,激发了学生对祖国传统文化的热爱,培养了他们的民族自信心和自豪感。

48. 将幼儿做的月饼出示展览。

49. 二是中国古代和近现代经典文献中的名家名篇和格言警句;

50. 评论的时候,要有针对性。

51. 开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除,整治校园环境卫生,清除卫生死角,增强学生的生态文明认识,创造整洁优美的环境。

52. 老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的方法。

53. 一、中秋节活动方案目标

54. 开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团圆”主题,借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台,开展中秋签名寄语活动,通过抒发感想、发送感恩寄语,表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘故乡,思念亲情、期盼团圆的浓重氛围。

55. 以上是我对这个半天活动的反思。希望能在以后的班次中注意到自己的不足,改进自己的不足。

56. 从去年x月xx日第一次会员大会召开到现在,xx省xxxx商会成立将近一周年。在近一年的时间里,商会通过各种活动使会员队伍从小到大,从无到有,不断发展。本次活动前后半个月时间,新入会会员达25人。许多抱着现场看看的老板们,见到如此热烈、欢快、融洽的场面,当场就交纳会费填表入会。为了能参加上联谊活动,那些在xx之外的会员企业,担心路上塞车,下午1、2点钟就出发。活动结束后,还有很多的会员仍留在现场继续交流,久久未走。这都说明xxxx商会品牌逐步被xxxx籍企业家们认同,商会凝聚人心的作用越来越彰显,这也是这次联谊活动办得成功的重要因素。

57. (二)主题突出人气旺盛

58. 中秋佳节代表着团圆、吉祥,为了让孩子知道中秋佳节的来历、风俗习惯,我班举行了“庆中秋”活动,孩子们齐聚在一起,欢度中秋节。在活动中教师通过给孩子讲中秋节的故事,让他们感受其中蕴涵的优良传统和民族文化,共同分享了节日的快乐。活动不仅增强了孩子们与人分享的意识,也促进了孩子们之间的交流能力,更加深了孩子们对中华民俗文化的感受和认识。

59. (三)气氛热烈欢乐喜庆

60. 组织学校发动全校少先队员,利用中秋节这一传统佳节,调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。并拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱。

61. 为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛,我校紧紧围绕“团圆”主题,打造特色活动。

62. 引出八月十五中秋节。

63. 在户外活动中,允许孩子自主选择各种汽车。对于不会打球的孩子,我会让他们先练习一会投篮再打球。

64. 活动安排精彩纷呈,赢得了学生们的广泛参与。以四年级二班为例,组织的中秋主题班会,学生们积极举手,踊跃参与,“每逢佳节倍思亲”。“明月几时有,把酒问青天。”学生们对于经典诗句朗朗上口,让大家对中秋又多了份认知。

65. 这次庆中秋活动,给孩子们留下了美好深刻的回忆。通过这次集体活动,孩子们不仅了解了有关中秋节的一些知识,也体会到在集体生活中应学会分享与合作,他们对中国这一传统佳节及传统文化也有了更深层次的了解和热爱。

66. 组织开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的国旗下讲话。

67. xx区教育局高度重视此次活动,要求各校由主管德育校长负责,成立领导小组,做好详细的计划和时间安排,在中秋前已下发关于“我们的节日”活动的相关要求和通知。各校团支部、大队部积极行动,紧密配合,领会“我们的节日”主题教育活动精神,贯彻落实活动方案,并结合学校实际,按要求各自组织安排活动。

68. 各学校中秋节系列主题活动的开展,让学生们充分了解了中国传统节日的习俗,受到了中国优秀传统文化的熏陶,也让广大师生提前度过了一个愉快、难忘的节日。

69. 组织规律性有待加强,当前正在勾当筹备时定要杜绝迟到现象。

70. xx月xx日上午,市育才幼儿园开展“月明中秋话团圆乐赏创意品风俗”手工艺品展览。来到一楼连廊,只见老师、小朋友和家长制作的“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等手工艺品琳琅满目,营造出浓郁的节日氛围。xx月xx日上午,在操场上举办“诗韵中秋”经典诗词吟诵会,同时主题为“共话中秋家园喜乐会”也在各班如火如荼地进行。小朋友和爸爸妈妈、老师、同伴围坐在一起,通过说中秋、忆中秋、吟中秋、品中秋的方式,共同品味中秋佳节,感受团圆。

71. 小结活动。

72. 月饼展览会。

73. (四)商会品牌凝聚人心

74. 开展“佳节赏月——实践活动”第三阶段活动,通过“小小月饼寄深情”,亲子互动活动,开展“快乐体验”志愿者活动以及“你最难忘的中秋”感悟续写,促进学生在活动参与中寻找到人间真善美,增加与身边的同学、朋友、长辈等相互间的情感,提高学生道德文化素养。

75. 喜欢民间节日,体验节日的快乐。

76. 在xxx秘书长的领导下,办公室按照制定的“八字”主题展开筹备工作。在时间紧、任务重的情况下,工作人员加班加点,不辞劳累,认真细致做好每一项工作。为了寻找合适的活动场地,办公室同志多方寻找、费尽心机、几经变化才确定场地。为了落实参加人员名单,工作人员不厌其烦地打电话、发传真、发信息。在现场布置、灯光音响、物资筹备、宣传资料等方面也做了精心准备。本次联谊活动的准备工作做得充分细致,使得现场有条不紊,整个活动顺利进行,取得圆满成功。

77. 正在此后的工做中,我们要长于总结本人,正在不竭吸收经验和教训过程中完美自已,要继续连合协做,积极投入到本人的脚色傍边,做好协调工做。积极共同放置,使各项工做有组织性和系统性,包管各项工做成功完成。

78. 组织学校在全体学生中广泛开展了以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动,让广大学生了解中国传统节日,传承中华民族优秀传统文化。

79. 一、学校领导高度重视

80. 本次活动还有个别细节需要注意,如会刊资料准备时间太仓促;贵宾室安排过小;宣传资料排版有误;座位指示牌不显目等,这些细节都要在以后工作中加以注意。

81. 高度重视,精心组织。各级部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建设的重要内容,制定活动方案,加强领导,认真组织,确保活动扎实有效地开展。

82. 一个好的商会必有一个好的领导班子。以xxx名誉会长、xxx会长为首的核心领导层对本次联谊活动高度重视,专门召开会长办公会议把关定向,研究决定有关事宜,并宣传发动大家齐心协力,有钱出钱、有人出人,共同赞助本次活动。xxx和xxx务副会长分别赞助10万元和5万元,xxxx今世缘酒业有限公司赞助20箱今世缘白酒,还有其他热心的x籍企业赞助实物。在抽调人手时,xxx、xxx、xxx三位副秘书长也大力支持,并亲自参与接待工作。

83. 除了在校的我们和老师外,还有一些其他的人也来观看这场晚会,有的是学生的家长,受学生的邀请来到学校观看晚会,还有些人是学校附近的人,他们关了自己的店铺,专门来到学校观看这场的晚会。但毕竟不是我们学校的人,他们只能隔着老远,看着舞台上的灯光闪烁,我甚至不确定他们能不能看清舞台上那些人的表演,我的产生一股优越的感觉,因为我们能够站在操作的最中央看着表演。

84. 二、节前广泛宣传

85. 为有效开展此次中秋节活动,学校成立了以校长为组长,各年级主任为成员的活动领导小组,并召开专题会议,全面部署该项工作。会议形成了以“主题阅读”、“交流展示”、“实践活动”、“交流汇报”等四个阶段为主线的“我们的节日·团圆中秋”主题活动方案,并首次采用班级活动试点制,选择部分班级为活动试点,精心安排,以点带面,进一步营造团圆和谐的良好氛围。同时,要求各年级主任根据各年级心理特征安排相应的活动,提高学生的广泛参与度。此外,为保证中秋活动质量,指定少先总队对学校活动进行全面检查,确保活动保质保量。