——一场说走就走的户外盛宴，一场味蕾的冒险之旅。在这篇日记中，我们将跟随主人公的脚步，一起感受大自然的魅力，品尝美食的诱惑。

1. 快就餐了，大家把塑料布铺在地上当桌子，然后把饭菜端上了“桌子”。哇!今天的饭菜可真丰富：有绿油油的炒青菜，有鲜嫩的豆腐。有味美可口的鱼汤……大家围坐在‘餐桌’旁，边吃边评论，不时发出朗朗的笑声。今天的饭菜格外香，同学们吃得菜足饭饱。

2. 有趣的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最盼望的活动，就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。

3. 三.活动前的准备

4. 这次活动让同学们更加团结，更加了解对方，加深了感情。

5. 一次有趣的野炊活动就结束了。告别了快乐和不舍，我们收拾好心情，踏着轻松的步伐回到了学校。我盼望着下一次的野炊！

6. (二)准备过程注重细节。

7. 终于到达了目的地，我们选了一个靠湖水的地方坐了下来，然后把锅、锅铲、打火机拿了出来，接着岳玥把一次性桌布拿出来，我们又齐心协力的铺了十层桌布。接着我们生火，炒菜、切肉，摆放水果，忙得不亦乐乎。

8. 爸爸帮我准备了很多好吃的有鸡腿，有火腿肠，面包，火龙果等。特别丰盛。

9. 为了培养学生的实践能力、创新精神、吃苦耐劳的精神和敢于探索的精神，提高学生的实践能力。

10. (二):不足之处

11. 大家品尝完烧烤大餐之后，班级播音员色呷若尔玛同学又开始主持“班级即兴表演”活动。音乐天使柔尕拉姆、“F4组合”索朗达尔基、泽让扎西、泽小龙和刘和极等同学纷纷为大家献上听觉上的盛宴。支教团老师龚睿凯也即兴为大家献唱了极富深情和韵味的`歌曲。

12. 活动前的准备工作充分，策划细致

13. 三、家长反馈情况

14. 我跟着这组的其它同学找到一个空灶台，然后便分起了任务。最后，大家决定让罗珊和罗琦玥洗菜，我和文雅切菜，段柯而负责加菜，唐莎则负责炒菜，其他六位同学就是负责帮助我们这些同学。首先，罗珊和罗琦玥飞快地把菜放在盒子里，再以百米冲刺的速度来到了洗菜的地方。我们先往盆子里装水，首先洗韭菜，然后洗芹菜、辣椒，而罗琦玥则洗西红柿和一些辣椒及其他配菜，接着将洗完的菜放在盆子上通过它的孔把水滤出去。不到两分钟我们就洗完了，看来人们常说的“男女搭配，干活不累”的改一改了！我们回去以后，看见彭教官正在帮我们煮饭，他们把菜给我后，只见我拿出几片香干放在一起，一挥刀，“嗒嗒嗒”地几声就将香干切完了，果真有名不虚传的刀功啊！

15. 初夏的一个星期天，我们五年级第一小队的同学们到郊外进行了一次别开生面的野炊活动。

16. 物品损坏有些严重，租用烧烤架时附带的鼓风机全部被损坏，且烧烤架也不见了一台，造成了班费的不必要开支。

17. 快乐的野炊结束了，转眼间快乐的时光就飞奔而去，这次的秋游是小学阶段最难忘的时光，这次，不仅充实了自己，而且让大家学会了独立······

18. 快就餐了，大家把塑料布铺在地上当桌子，然后把饭菜端上了“桌子”。哇!今天的'饭菜可真丰富：有绿油油的炒青菜，有鲜嫩的豆腐。有味美可口的鱼汤……大家围坐在‘餐桌’旁，边吃边评论，不时发出朗朗的笑声。今天的饭菜格外香，同学们吃得菜足饭饱。

19. 这时，一篮子的饺子像士兵一样。只听“将军”一声令下，所有的饺子都“争先恐后”地“跳”下锅去。

20. 大家把这一切工作做好之后，我们买菜的同学开始回来了。我们开始做饭和炒菜。做好之后，一起吃饭，一起交流。在这个过程中，学生们可以共同努力，顺利开展这项活动。活动上午8: 00开始，中午12: 30结束。

21. 一是通知发放及时、准确、高效。7月20日召开会议，我们15日拟好通知、16日上午走完程序立即在xx网上下发通知。由于县委工作会议比平时会议出席对象要复杂且多得多，涉及到的少数单位如三大农场、消防大队、xx银行等单位没有xx网，再加上部分单位xx网签收不及时，18日上午xx、xx、xx、xx、xx等同志反复查看、比对应通知对象和已通知对象，将无xx网和未签收单位列成清单逐一电话通知，并将《县委工作会议通知》传真给他们，确保通知率100%，不漏通知一个单位。

22. 时间仿佛过得格外慢，终于熬到了下午！在老师的带领下，我们提着各种食材，一蹦一跳来到了锄园的野炊区。一切准备就绪，我们分成八个小组，“占领”了一个个灶头开工了。我这个组做的是火锅，小吕马上升起了火，不一会儿，水开了，冒出许多气泡，我们十分兴奋。这时，我们又发愁了——要放多少火锅底料呢？多了，太辣；少了，没味道，我们只好放一点尝一点。火锅汤的味道差不多了，可锅里却什么食料也没有，看着别的小组已经“抢先一步”了，我们可不能落后，我们七手八脚把各自带来的东西“扔”进锅里。还好，我们没放错顺序，先放不容易熟的肉类，再放易熟的年糕、粉丝之类的东西，要不然就糊了。

23. 集合时间没有完全通知到位，活动日早上8：30集合时，有同学还未起床，耽误了一段时间。

24. 只见一个同学抡起了他的菜刀，对一个孤零零躺在案板上的土豆下起了手来，他一刀入魂，把土豆一分为二，随后几声“嗒”声，一个完整的土豆便被切成了块状，这刀工，这速度，一看就是老江湖了。看到这里，我心中的“战意”也燃烧了起来，嘀咕到：既然同学们都这么厉害，那我也得露一手了。我快速地把青椒切成了块，准备做我的拿手菜：青椒炒牛柳。我在锅里放入了油和蒜，随后便放进了注入过精华酱料的牛柳，炒到五分熟再放入青椒块，炒一会后放入酱油和盐，便可以出锅了。出锅后我吃了一小口，味道还不错，但是有些咸，这些都不是重点，重点是这道菜是我亲手做的，其中包含着我的一片心意。

25. 以上几点是本次活动中的不足之处，希望通过这次活动，班委和全体同学能吸取经验教训，在以后的班级活动中，争取做得更好!

26. 我们来到峨嵋山脚下的小凹地，凹地四周是巍峨的群山，一条清澈见底的小溪流过凹地，汇人大渡河。

27. 在活动之中，各班干部都表现得不错，没有一个干部擅自离开，每个干部都很有纪律性，同时也很活跃。在整个活动中，班干部的积极性、热情度都很高，很多平时不熟络的班干部通过在这次活动中的相互合作，也更加了解了彼此，建立了良好的友谊关系。班上其余的同学也都与之熟络起来，在一起谈笑欢声。

28. 本次活动在进行了“大一班关于开展户外亲子活动的调查问卷 ”后根据大部分家长的反馈意见以少数服从多数原则定的。活动地点为“笔架山——中塘村”，根据大部分家长的反馈意见，活动于20XX年10月20日(星期六)进行，大部分不能参加本次活动的幼儿是因为要参加周末的围棋比赛和才艺班。原计划共有27个家庭参加，但因活动当天陈诗羽、樊蕊忆有事，临时决定不能参加，所以只有25个家庭参加。

29. 为了丰富学生的课外生活，让学生在活动中交流和学习，促进学生之间的友谊

30. 二、活动组织情况

31. 上午，我们带着锅碗瓢盆，怀着愉快的心情踏上了野炊的道路。

32. 出一股糊味。这可怎么办呀忽然，方圆慢吞吞地笑着说：“不要紧的，糊了当锅巴吃，这才是真正的‘太阳牌’锅巴呢!”这下可热闹了，大家都要尝尝“太阳牌”锅巴，便七手八脚地抢起来。不多时，锅巴被一抢而空。

33. 12月x日，天气晴朗，是外出旅行、野外烧烤的好日子，正是借着这美好的天气，我们班全体同学进行了一次野外烧烤。谈到这次烧烤，我们班的同学都记忆深刻：14日下午，当我们把食物买回来以后，大家一起在外面洗食物及在家里串串的场面，的确是令人难忘，大家从四点半忙到九点半才结束，甚至有的同学从中午去永川购物时就一直忙到最后，感觉好疲惫，不过看着大家笨拙的串串动作，认真的眼神，开心的谈笑，那时，我们仿佛就是一家人，彼此之间是那么的亲切，那一刻，我们似乎忘记了疲惫，只记得屋子里回荡的全是大家最真挚的谈笑声，大家始终坚持到最后。第二天，全体同学带着食物有秩序地赶往目的地，我们分成小组进行的烧烤，同学们都围在烧烤架前烧烤，其乐融融，每个人都笑得那么的开心。烧烤完之后，大家举酒谈心，那种和谐的氛围的确让人难忘。通过这次烧烤，既锻炼了大家的团结协助能力，又促进了各同学间的沟通和交流，为以后工作的协调和开展提供很好的平台,且极大地丰富了大学的校园生活，放飞了学习上压抑的心情，同时也锻炼了同学们的野外生存能力。

34. 上周，我们参加了军训。现在回想起来真叫人开心不已，特别是回想起我当大厨的样子，我就忍不住要笑起来。

35. 当然，从这次活动中，我们也看到了不足的地方，如：

36. 为了促进学生之间的团结合作，为学生提供相互交流的机会，并增加班级的凝聚力和亲和力。

37. 今天，骄阳似火，我和妈妈，还有姨妈他们去野炊。

38. 盖打开时，看见锅子里的饭软软的，但又不像是稀饭时，我们都高兴地蹦了起来。罗珊帮我们盛好饭后，我才发现我没有了位子，所以只能站着吃。而此时同学们的筷子就像一个个运动员，直奔终点——黄瓜炒火腿这道菜，不到十秒钟就只剩下了盘子，弄得我和文雅连味都没尝着，真还有点遗憾。

39. 我赶忙跑过去，看见冷老师左手拿锅，右手拿铲子，正不停的翻炒着，锅里一股白烟升起，接着“火冒三丈高！”，随之香气四溢，围观的人连声叫好！炒好了，大家津津有味的品尝着美味的食物，乐得像吃了蜜糖似的！

40. 动词（verb的缩写）活动成果

41. 过了一个失眠的夜晚，终于熬到了中午。我们来到了郊外的小树林里。这时候爸爸买了迷你烧烤机就起到了作用。我兴奋的将车上的食材拿下来。屁颠屁颠的跑向野炊地。妈妈看了说“小心点哟，不要把我们的食物撒了哟”“妈妈不应该是让我小心点不要摔倒吗？”“是是是。慢点哦”我嘿嘿一笑。走了。爸爸点着了烧烤炉。我兴奋的将食材放到架子上。开始当起了老板。

42. 到了学校，所有同学都集合在走廊上，我们一个个在老师的带领下来到了原谈桥中学。大家把桌布铺在地上，包和食材、调味料放在了上面，我兴高采烈地来到了锅子前，手中的铲子让我跃跃欲试。陈老师走上前来，微微一笑，说:“第一道菜我们炒什么？”“不用我说，第一道菜当然是我的最爱——酸辣土豆丝。”我说。班长走上前来，对我们说：“第一道菜就由我来烧吧！我会。”陈老师说：“好的。”陈老师接着又说：“那么谁来烧火？”此话一出，原本沉浸在不悦中的我，顿时眼前一亮，我想：虽然不能亲手烧菜，但打个下手，烧烧火还是可以的!于是，我迫不及待地举起了手，说：“我来！我来！”老师就选上了我，我连忙跑过去帮了忙。我将柴用手掰开，塞进了里面，看着灶里面的火越来越旺，我的心情也随之高涨起来。我不断地往灶里面加柴，可能是因为火太大的关系吧，灶里边也有许多烟冒出来，不到一会儿，我们这里就成了烟雾腾腾的一片。倒入锅里的油已经沸腾了，余静把土豆丝倒了进去，随着陈老师的指导，余静也开始炒了起来。余静翻炒着锅里的土豆丝，一些土豆丝已经粘在了锅子上，陈老师连忙说：“快！快加点水！”一边的赵映玲也是神经紧绷，嘴里不停地念叨着：“水呢？水去哪里了？”赵映玲赶紧抓了一瓶矿泉水，拧开盖子，慌忙地递给陈老师，陈老师往菜里边放一些水，才阻止了这一场“灾难”的发生。我一时间分了神，没注意往灶了添柴，灶里的火快灭了，要不是一个同学提醒我，我都快忘了有这一回事了，我把柴加了进去，但这柴好像存心跟我作对似的，仍然是无动于衷。后来，我不得不去求助于陈老师，经过陈老师的帮助，灶里的火又重新扭动起了身躯。在这段时间里，不知不觉中，一道土豆丝早已完工。

43. 二是发言顺序尊重主客顺序，让东道主先发言。

44. 今天天气真好，我们一家兴致勃勃地去了大龙湖，因为我和同学约好在那里野炊。大龙湖真美啊!湖水清澈见底，在阳光的照耀下，闪闪发光，好像一面大镜子。远处的山连绵起伏，仿佛一条蜿蜒的巨龙。地上的草儿又青又软，好像一大张绿地毯。

45. 过了一会，该本人上场了。我的去做西红柿炒鸡蛋。先把一些油倒进锅里，过了一会，这些油沸腾了，发出“嗞嗞”的声音，还冒出一股股青烟。我的心里害怕极了，双手颤颤巍巍地把蛋液倒进锅里，蛋液飞快膨胀成一个大饼，顿时蛋香味扑鼻而来。我拿起铲子在锅里铲一遍，铲子在我手中不听指挥，显得笨拙吃力。翻炒了一会，再把西红柿倒进锅里，用力把他们炒匀，这是我已手忙脚乱，脸上满是汗水。放盐味精的时候也得估计着放。出锅的时候也很难，菜在锅里，我足足铲了二十几下才铲完。看着这盘菜，我看见了成功。

46. 11月12日，我校三至六年级的师生早上8点从学校出发步行到卫星水库进行一年一度的野炊、野餐活动。大约9点30分到达目的地，学生们按照之前的分组，每组学生便陆续搭灶、捡柴、生火开始做午餐。中午11点左右，同学们陆续做好午餐，有的是煎饺，有的`是蛋炒饭，有的是煮面??水库上香气四溢，之后大家共进午餐。吃完午餐，学生们收好了自己带的工具，然后动手拾垃圾，最后学生们三五一群开始做游戏。在下午2点，队伍出发返回。

47. 如果说，一次活动的好坏就能反映出一个班集体的凝集力，那么，我们这次的烧烤活动就是一个很好的例证：因为这是我们班第一次全体的大型活动，却也能做到如此的井然有秩，且全体同学安全地返校。由于在来这个学校读书以前，大家都来自不同的地方，彼此之间也不是很了解，但作为班级中的一员，我们应坚持集体主义价值观的取向，应知道个人的成长与发展是离不开集体的，同时集体也离不开个人。通过这次活动，大家彼此加深了了解，会更好的融合在一起，使我们的班级更加团结，更加有凝聚力了。与此同时，班级同学之间的友谊也进一步加深了，学习氛围变浓烈了，更重要的是班集体的凝集力得到了很好的提升!

48. 在园车上，小朋友们情绪高涨，对一路上看到的东西都充满好奇，不时提出很多小问题。到达中塘村后，小朋友见到一片片金黄色的稻田后，迫不及待的拉着自己的爸爸妈妈往田间跑。金灿灿的阳光洒在黄澄澄的稻谷上，稻田里不时飘来一阵阵稻香，这是一个收获的季节。孩子们在陈老师的带领下，走在了高低不平的田埂上，孩子们走的很小心，家长们也小心翼翼的陪在宝贝们身边，田埂边开了很多小花，孩子们把采来的花送给自己的妈妈，小徐还说要把花带回去送给爷爷和奶奶，真是个懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭彧闻和廖艺钧等几个小朋友不禁感慨：“原来这个世界这么大，这个稻田迷宫什么时候才能走完?”父爱如山，邓斯咏和莫凯宁自骑在爸爸肩头，开心的走在这片金黄色的稻田上，孙心怡的爸爸更是耐心的给心怡讲解稻谷的由来，还给小心怡捉蚱蜢。看完稻田后，我们到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸们发挥自己的身高的优势，给自己的宝贝努力的摘着桔子。当我爬到树上给孩子们摘桔子下来时，琛琛总结：果然是美猴王，能摘到这么大的桔子。中午，我们欢聚一堂，谈天说地，品尝了姚嘉龙妈妈为我们准备的地道且原汁原味的农家饭菜。午餐后，我们稍事休息后，跟孩子们玩了“一方有难，八分支援”的小游戏，最后，以亲子合照的形式结束了本次亲子秋游活动。

49. 如果说，一次活动的好坏就能反映出一个班集体的凝集力，那么，我们这次的烧烤活动就是一个很好的例证：因为这是我们班第一次全体的大型活动，却也能做到如此的井然有秩，且全体同学安全地返校。由于在来这个学校读书以前，大家都来自不同的地方，彼此之间也不是很了解，但作为班级中的一员，我们应坚持集体主义价值观的取向，应知道个人的成长与发展是离不开集体的，同时集体也离不开个人。通过这次活动，大家彼此加深了了解，会更好的融合在一起，使我们的班级更加团结，更加有凝聚力了。与此同时，班级同学之间的友谊也进一步加深了，学习氛围变浓烈了，更重要的是班集体的凝集力得到了很好的提升！

50. 最后的`是烧野饭。我和几个同学还是负责烧火，只是这次是陈老师帮我们烧。我看着陈老师忙得正热火朝天，手里拿柴的速度也不禁加快了些，干得更加卖力了。野饭烧好以后，几个同学就争先恐后地冲上前来盛饭，就好像来晚了就没有了一样。我们几个在一起其乐融融地吃着饭，不知道为什么，这次的野饭异常好吃！吃好饭后，我们收拾好自己的的东西，就踏上了回去的路。

51. 二是会场布置井然有序。根据会议内容、参加人数和会议效果等综合因素，统筹考虑会场布。经请示县委主要领导，主席台设县委常委和人大、政协主要负责人席卡和发言席，其他四套班子领导和处级以上干部在台下第一排就座，根据刘主任要求，台下第一排增加条桌;其他出席人员按会票就座。席位设讲究顺序，力求合理，做到与会人员顺序不乱、层次分明。会议通知要求各镇区、各部门、各单位19日上午九点领取会票，由于18日晚上八点半召开的县委常委会才讨论通过表彰决定，为了不耽误次日上午的领票工作，xx、xx、xx等同志连夜加班至凌晨两点多终于将会票分配完毕，并制成座位图，从而保证了次日会票的顺利发放。

52. 太阳已经偏西了，我们也该“返航”了，我有些依依不舍，但在看看我们的“战利品”真是大丰收啊！我又高兴了起来！

53. 这边打我还在流连美景，那边的我们的野炊活动已经开始了，只听，妈妈已经在叫唤我了：“张昂，快把鱼拿过来！““唉！来了！”我兴奋地提着一篮鱼，急匆匆地向妈妈跑去，气喘吁吁地说“接着，鱼。”“呵，鱼还真多！”妈妈说道。只见妈妈小心地把鱼剖开，再把里面的内脏清洗干净，搁在一边待用，“噗……”，油下锅了，紧接着鱼也跟着入锅了，妈妈熟练地挥动着铲子，一会儿功夫，鱼身两边已经被煎成金黄的了，妈妈再依次放入各种调味料。“哇！好香啊！”我已经“飞流直下三千尺”了！妈妈盖上锅盖，可是隔着锅盖我都能闻到香味，那味实在是太诱人了！再看看爸爸和叔叔，他们正在铺餐布，对，我也不能干愣着，为了能尽快饱餐一顿，我把阿姨已经洗过的各种水果摆放在餐布上，有甜滋滋的橘子，玛瑙似的山楂，青里透红的苹果……

54. 三是实时跟踪会议进程，紧盯会场动态。由于发言是最后一个会议议程，有部分与会人员中途离开会场接听电话或到洗手间，为防止发言人员脱档，xx锐同志紧盯发言人员，灵活协调，保证了6个单位发言顺畅有序。花科长组织公安、医疗、消防等单位工作人员全程跟踪，对会议中的电力、话筒、空调、茶水等细节问题密切注意，一旦出现突发事件，立即处理应对，确保会议正常有序地进行。

55. 更为重要的是家谊会创建了家长与老师交流的平台，成为家长间互通的.纽带。家谊会明确了日后的活动旨在建立小朋友的团队意识，培养团队协作精神和锻炼个人能力。

56. 活动结束后，家长在口述日记本上都说这次的活动孩子们都玩的很开心，看了农间的稻田，品尝了可口的农家饭菜，增进了老师和家长的交流，希望幼儿园能多开展类似的亲子活动。但也有家长认为本次活动的意义不大，王岱卿奶奶在活动当天就表明立场。廖艺钧也因家里有事，先行回家，没有进行中午的聚餐。

57. 在罗阳的这几天，一直下雨，而今天老天开心的不得了，放晴了。

58. 在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，

59. 男生组、女生组、父母男女组的拔河比赛将本次活动推至高潮。欢呼声、加油声、笑声、哭声、汇聚一起，始起彼伏，响彻野趣林，连太阳公公都不时从云层中探头出来偷看。树林中许多不知名的鸟儿也好奇地东张西望，叽叽喳喳议论不停。

60. (

61. 一、会前谋划突出“细”字