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趣味亲子互动,快乐成长乐园

面书号 2025-02-19 16:46 6


——开启孩子快乐成长之旅

1. 奖状设置:

2. 评委:xxx、xx、xx、xxx、xx

3. x做好主持工作准备、

4. 十、预期效果:

5. 四、活动内容

6. (三)歌咏比赛比赛要求及形式:

7. 后勤保障。

8. 刘河中心校校长余善聪同志致开幕辞。

9. 活动地点:

10. 幼儿组织:各班班主任及配班教师

11. (一)园长致词

12. x月x日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会、(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

13. 感受帮助他人,奉献爱心所获得的快乐,从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。

14. (3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出x名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛、

15. 趣味运动会(5月28日)

16. (2)“你争我抢”抢椅子游戏

17. 二、活动目的

18. xx元

19. 1幼儿讲故事比赛

20. 二、活动内容

21. 裁判员:索向爱、索玉芳、王云霞

22. 00)

23. (4)各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处,歌曲伴奏带由各班自备。

24. 一、活动安排

25. (2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。

26. (四)“我是主人翁”欢乐游园会

27. 负责教师:xxxxxx

28. 培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼

29. 幼儿园操场。

30. (三)演出

31. (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“x”x名,其余评为优秀选手、

32. 活动奖品:

33. 通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

34. 参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。

35. 要求:动作表情语言各方面都要有所表现,选材符合本班幼儿水平;表现活泼大方。

36. 豆子回家:

37. 营造活泼向上的'校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

38. 20xx年6月1日(星期三)上午7时。

39. 五、倡导无烟社区活动活动规则:

40. 活动安排:

41. 活动负责人:园长和我

42. 方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

43. 每个班有指定的活动项目,每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束,时间还有较多剩余,可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。

44. 运动会。

45. (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏、

46. 裁判长:刘明、刘凤英、陈杰

47. 2谜面选择后不可更换,到教师出揭晓谜底;

48. “快乐两人行”团体趣味比赛。

49. (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好、

50. 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

51. 5月23日至29日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

52. 安全及场地组织:组长:xx

53. 宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩

54. 考验内容:由志愿者在黑板上写下一句话,参加者必须在5秒内迅速倒过来读,由三字句、四字句以此增加,最终胜利者闯关成功

55. 全校师生。

56. (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比、

57. 注重紧密协调。全体教职工要统一思想,为孩子们度过一个充实、有收获的儿童节活动周紧密配合各项工作,保障活动顺利开展。

58. 注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

59. 活动时间:xxxx年6月1日上午:

60. (1)第一轮:“两人三足”

61. 一、活动主题

62. 特别在目前春季传染病高发的情况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。

63. 20XX年X月X日

64. (一)前来一就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。

65. 6·1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

66. 活动主题:学会快乐学会合作学会自信

67. (

68. 园内场地布置:

69. 关卡二:答题1道(备5道题)。

70. 主要活动设想: