在爱的旋律中，活力共舞。

1. 环保卫生之星：注重环保，讲究卫生，爱护环境，生活有规律。

2. 规则：每个家庭为一组，家长吹起一个气球，孩子把气球踩爆举手示意。完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。

3. 通过表演、游戏及亲子情感互动活动，给幼儿与同伴、幼儿与家长、家庭与幼儿园之间搭建沟通的平台，体验合作游戏的快乐。

4. 家长和幼儿自由选择运动会的游戏比赛项目，并给获胜者颁发奖牌。

5. 七.活动准备材料:

6. 遵循公平、公正、公开的原则，由教师按条件申报，学校研究评选。

7. 妈妈队拍球表演

8. 学生：具有积极的人生态度，踏实的学习作风，良好的学习方法，顽强的拼搏精神，优秀的学业。

9. 两人三足行游戏规则：6对亲子，组成一小组。在场地两端画一条起跑线和一条终点线，用一根长带子将妈妈和孩子相邻的`一条腿绑在一起，听到口令后，妈妈和孩子一起出发向前跑，到终点线后返回，以先返回到起跑线者为胜。

10. 亲子跳绳

11. 阳光是无私的，能洒遍世间的每一个角落。“阳光教师”就是爱的使者，他（她）要把爱无私的奉献给每一位需要爱的孩子。应具有尊重理解、充满爱心的阳光心态。了解学生、理解学生、尊重学生，抓住每个学生的特点和志向，精心培育，给学生如沐春风的感觉，给学生以春天般的温暖。让教师的爱、教师的关注向阳光一样普照每位学生的心灵，让每位学生在教师关爱的阳光下茁壮成长。同时，还要有正确的教育观，质量观和人生观，“一切为了学生，为了学生的一切”；对学困生教育转化效果明显，所教班学生成绩保持稳定或大幅度提高。

12. 有效地促进我园体育活动的开展，提高幼儿的活动技能，增强幼儿身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，请家长到幼儿园来进行集体的.亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察，亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。

13. 比赛场地：里仁操场 (大、中、小年段分别有各自比赛场地，三个年段比赛项目同时进行)

14. 亲子律动操。

15. 准备:每人四个气球，分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、

16. 宣布获奖名单，领导颁奖。

17. 家庭消费中，倡导儿童主题消费，同时也是引领健康消费、绿色消费。也将会成为主题消费亮点。

18. (

19. 一(

20. 钓鱼

21. 星期日

22. 五、活动目的：通过亲子活动吸引塘厦周边家庭客源来酒店消费，并了解酒店所有的康体设施，起到宣传效果。

23. 福娃妮妮送气球

24. 领导小组结合教师的师德表现、工作态度、工作实绩，结合社会各界人士对学校发展作出的贡献，结合学生在校期间的表现与学业，最后确定“彩虹奖”人选。

25. （三）闭幕式：

26. 二、活动时间：

27. 老师和家长共同参与

28. 社会各界人士、家长：为学校发展出谋划策、主动关心学校发展，为学校持续发展作出一定贡献。

29. 大接力

30. 好玩的皮球游戏规则：6对亲子，组成一小组。幼儿站在起点，爸爸或妈妈在终点，听到口令，幼儿从起点运球到终点，然后再和爸爸或妈妈用身体夹球，侧向前进至起点，先将球运到者为胜。

31. 星期六

32. 00 (请家长8:00-

33. 准备:20米长场地

34. 运动员代表手持班牌负责人：【Www.fw76.COm 76范文网】

35. 人数建议：班级集体对抗。

36. 游戏规则：宝宝与家长面对面，踩父（母）脚上，起点准备，听口令向终点走去。先到终点者为胜。游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩地；

37. 三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

38. 周老师提示:

39. 二.活动时间:

40. 各班口号展示

41. “我运动、我健康、我快乐!”

42. 拍球比赛

43. 踩气球：

44. 关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步;营造充满人文关怀的和谐校园，赏识、激励、关注每一位同学。“赏识使人自信，激励使人进步。”以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己身上的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。

45. 在学习生活上，应具有正确的学习目的和良好的学习习惯，勤奋学习，刻苦钻研，勤思好问，牢固掌握各门功课的基础知识和基本技能，不偏科，注意全面发展。

46. 学生有严重违规违纪现象，在学校、社会造成不良影响的（学生造成了伤害、家长进行了索赔，家长到校，通过学校解决等）。

47. 做好活动前的动员和宣传工作。

48. 热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出。

49. 材料准备：大拼版若干，自制奖章若干，

50. 游戏规则：运用亲子接力赛的形式，由幼儿先从一端出发，爬过彩色路，来到另一端家长坐在椅子上等候；然后家长驮起给孩子戴奖章返回起点，先到起点者为胜。

51. 素质评价综合评定等级为“优秀”,体育成绩良好以上(包含良好)。

52. 本园操场

53. 匐爬障碍赛

54. 孝敬父母之星：孝敬父母，尊长爱幼，聆听长辈教诲。

55. 兔子舞

56. 对照评选细则量化打分（权重80%），领导小组综合测评（权重10%），学生评价（权重10%）。

57. 福娃欢欢踩高跷

58. 项目1：大班年级组菊花朵朵开（操场）

59. 幼儿早操比赛。

60. 15到里仁操场。(为保护塑胶场地，请家长不要穿高跟鞋、钉子鞋入园)活动过程中负责自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和参与活动，不在院内、楼内随意走动。

61. 小飞机

62. (一)开幕式

63. 十.亲子活动结束

64. 幼儿园后操场

65. 大班幼儿开场舞：快乐动起来

66. 5月4日上午:所有申报学生将有关材料交到班主任处,班主任进行量化加分。

67. 开幕式：里仁操场

68. 会用力转动保龄球，将瓶子击倒。三次击倒三个以上瓶子数量通关，守关人给小朋友盖上通关印章，即可进行下一关。

69. 项目4：大一班的蒙眼障碍走（操场）

70. 地点：幼儿园内操场

71. 七、注意事项

72. 八.活动内容及规则

73. 横幅、彩旗、海报负责人：

74. 七、活动人员安排：尽量安排女员工及亲和力较强的管理人员。

75. 关心学校发展，为学校持续发展作出一定贡献的周边地区的社会各界人士及家长

76. 通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

77. 校园之星每个月评选一期，采用自下而上民主推选办法，一个学生可以申报多项先进奖项，班主任需根据此方案严格按照评选程序认真执行，参照“校园之星”的评比标准，

78. 诚实守信之星：言行一致，表里如一，为人忠厚，遵纪守法

79. 为了加强班风、学风建设，促进各班争创先进良好局面的形成，培养学生集体荣誉感，增强集体的凝聚力，激发班集体的竞争意识，全面提高班级的管理水平，创造一个井然有序、稳定和谐的教育教学环境。

80. 比赛摄影、摄像由专人负责。

81. 00小班亲子运动会

82. 通过形式多样的亲子游戏，增进家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园合作。