2024年元春盛宴，精彩纷呈十四篇，应急班会新视角速览。

1. 谈话导题：“新年就要来到了，大家都很高兴，让我们来想一想，怎样过新年才快乐呢？”学生自由讨论，请想好了的小朋友来讲一讲，他准备怎样过新年？去年的时候是什么过的？心情怎么样？

2. 引导幼儿围绕“什么是新年”展开讨论

3. 请欣赏配乐诗朗诵：走向远方

4. （3）再带领幼儿完整的欣赏诗歌，引导幼儿以自己的理解说说新年到底是什么。教师以“××小朋友说……”的`方式进行归纳。

5. 出示教师绘制的图片，有感情地讲述《叫醒小动物》的故事。帮助幼儿通过故事了解到春天来到了，冬眠的小动物都该起床了。

6. 大班的同学即将结束幼儿园生活踏入小学，孩子们的思维活跃，动手能力强，有一定的创新能力，也有相应的组织纪律性。

7. 从教学过程来看，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力得到了培养。

8. 三、让大班幼儿自由结伴，表演歌曲《新年好》。

9. 师幼共同唱。

10. 挂气球、拉花等，贴自己画的有关庆祝元旦佳节题材的画。感受节日浓浓的喜悦气氛。

11. 欣赏子瑄给我们带来的舞蹈《千手观音》

12. 培养幼儿对歌曲创编的兴趣。

13. 活动目标：

14. 活动：送祝福(ppt展示)

15. 活动过程

16. 一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

17. 一、元旦含义

18. 四、活动结束及延伸

19. 活动过程：

20. 收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

21. 由班委组织活动方案，分配主题活动小组及任务。排练小品、歌曲与节目。

22. 学习专心地倾听同伴的发言。

23. 忆去年小朋友给其他的班小朋友拜年的情景，请学生想一想当时的情景是怎么样的？我们在拜年的时候说了些什么？引导学生回忆《拜年》这首儿歌，全班一起来背诵，激发学生对新年的向往。

24. 年关将至，严防偷抢骗。无论什么时候都要注意人身安全、宿舍安全、物品安全，防范盗窃、抢劫、诈骗等情况的发生。要做到人离开宿舍时，注意随手锁门，谨防溜门盗窃；要注意识别各类信息真假，时刻警惕银行卡、手机短信、电话、网络、邮件等各类诈骗案件。

25. 把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友（2个/人次），班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。

26. 理解歌词，学习歌曲。

27. 大家一起动手装饰教室。

28. 练声：根据5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。

29. 奥尔夫音乐游戏《小蚂蚁》

30. （1）引导大班幼儿说一说，要过新年了，小朋友想干什么？

31. 引导幼儿创编歌曲《叫醒小动物》。

32. 一、检查活动准备情况

33. 播放ppt《新年好》歌曲

34. 音乐磁带、录音机，ppt

35. 教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。

36. 一、前期活动准备

37. 出示动物头饰。“小朋友谢谢你们用好听的歌声叫醒了我们，我们来一起做个游戏吧！”

38. 祝，杨：元旦表示新的一年，新的开始，万事从头起，良好的开端是成功的一半。祝大家在今后的学习中，寻找到属于自己的一份乐趣!

39. 蜡笔、鼓、面具。