守护校园，安全同行——共筑平安校园

1. 加强领导，精心组织。

2. 带动身边的同学，把消防意识切实的融入校园;

3. 疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师。

4. 公园

5. 在报告厅火灾逃生演练

6. 二、活动主题

7. 六、参加对象：

8. 根据公安部办公厅、教育部办公厅《关于进一步加强中小学消防安全宣传教育工作的通知》（公消〔20xx〕234号）精神和省公安厅、教育厅、市公安消防支队、市教育局有关要求，今年11月是全省首个中小学生消防安全宣传教育月，11月的第一个星期三为中小学生消防安全教育日，期间，组织开展内容丰富、形式多样的消防宣传活动，普及消防法律法规、消防安全常识和逃生自救知识，进一步增强学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的能力。营造浓厚的消防安全氛围，创建安全文明校园。

9. 11月6日：

10. 教学过程：

11. 一、 谈话引入：

12. (

13. 11月27日-30日由学习宣传部配合本部门将已打印好的照片、相关知识做成海报

14. 利用升旗仪式进行一次消防安全为主题的国旗下讲话。（11月4日）

15. （二）及早动手，做好筹备

16. 二、工作目标

17. 听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。

18. 00

19. 学校及时组织行政人员对本校消防安全情况进行全面摸底，并整理消防档案资料，登记造册，建立台帐。同时召开全体教职工会议，对专项行动工作进行全面部署、强调、讲解，抓好相关工作落实。

20. 12月4日由校学生会学生自律委员会做好“消防安全教育”后期的工作总结，并将影像、文字资料整理并存档;

21. 12月7日17：00消防知识讲座完毕，听众退席;活动逃生演练

22. 11月3日下午 实践部成员前往漳州消防大队和负责人沟通此次活动的意向，征得同意后提出我们的构想。

23. “119”消防日宣传活动为期一周，自11月6日开始至11月13日结束。其中以11月9日消防日为重点，开始集中宣传活动，以产生全校乃至对社会的轰动效应。

24. 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

25. 消除火灾隐患，创造美满生活，构建和谐社会；

26. “认识火灾、学会逃生”

27. 用电安全，随着生活水平的不断提高，生活中用电的'地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

28. 各年级要搞好总结，并于11月14日前将活动情况报学校。

29. 应急抢险指挥小组组长，通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。

30. 下水前要做准备运动。

31. 四、具体措施及时间安排

32. 只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。

33. 七、活动流程：

34. 五、活动要求

35. 在教学楼开展消防演练。通过演练，使全体师生对自己的消防安全素质有一个清醒的认识，从而自觉地维护学校的消防安全；

36. 生命至上，平安和谐

37. 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

38. 引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。

39. 无论是在学校还是在社会中，说到标语，大家肯定都不陌生吧，标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。你还在找寻优秀经典的标语吗？

40. (三)深入开展重点部位工作人员消防安全培训活动

41. 副组长：商存明

42. 校长为学校消防工作的第一责任人，各办班主任为消防 工作的直接责任人，要高度认识消防工作的严峻性和任务的艰巨性， 以强烈的责任感和紧迫感，切实加强领导，全力以赴做好本部位的消 防工作，做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。

43. “谁主管，谁负责”的原则，明确分工，落实责任，检查、指导和督促学校有关人员开展火灾隐患的自查、整改，抓好各项工作的落实，切实把专项行动抓紧、抓好、抓出成效。

44. 发放一份“消防安全”告家长书。（11月20日）

45. （二）开展消防安全教育示范校创建活动。坚持“预防为主，安全第一”的原则，加强对学校消防安全文化建设工作的指导，强化对师生的消防安全教育。以“消防宣传进学校”为契机，推动学校设立消防宣传栏、消防文化角、消防宣传教育室。在公共安全教育教学中适时增加消防教育内容，以“教育一名学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作理念，带动全市消防安全教育示范校创建活动的开展。

46. 学院相关单位出租房屋、承包的经济实体，也要进行消防安全自查，消除隐患。

47. 组织一次灭火疏散演练；