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精选十三篇活动方案推荐

面书号 2025-02-18 17:02 6


探寻“五一活动简报”:精选十三篇活动方案推荐

1. 知道5月1日是国际劳动节

2. 知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们的情感

3. 在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活

4. 二、活动相关内容

5. 活动对象:全园幼儿

6. 活动时间:4月20日到5月1日

7. 活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员

8. 活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

9. 三、故事讲述篇

10. 各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传

11. 各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱

12. 各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的

13. 四、劳动实践篇

14. (一)小班——自己的事情自己做

15. 围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动

16. 每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”

17. (二)中班——我是快乐的小帮手

18. 各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等

19. 各班每天选出小值日生,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等

20. 各班每周评选出一名“值日之星”

21. (三)大班——家务劳动小能手

22. 开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦

23. 通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈,并与家长共同商量,定好家务劳动计划

24. 让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,让家长把孩子当天所做的家务记录下来(发记录表)

25. 周末让家长对孩子在家的劳动进行评价(在记录表上进行评价)

26. 五、活动展示篇

27. “我能行”劳动技能大比武,分年级组进行比赛,每班男女各10人

28. 小班:穿衣服比赛

29. 中班:剥毛豆比赛

30. 大班:上学准备(整理书包)

31. 六、活动总结篇

32. 各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。

33. 一、 活动时间

34. 本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。

35. 二、 参与单位

36. 各村、社区,所属企事业单位。

37. 三、 主要内容

38. 清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理,重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。

39. 清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行清理。

40. 清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。

41. 清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。

42. 四、 工作要求

43. 加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导

44. 和其他工作班子人员,围绕“迎动漫、庆五一”这个主题,认真开展环境卫生问题排查,制定本村、社区的行动方案,广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动,抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。

45. 加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作,并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。

46. 加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一,清洁城乡大行动”为契机,及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题。(jk251.com 教师范文大全)

47. 总结经验,进一步完善环境卫生长效管理措施,切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作,以村、社区为单位,于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。

48. 首先各班召开了班会主题教育活动。让全体学生了解五一节的由来、意义,并观看了中国各年代的劳模,树立向他们学习的'思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

49. 其次,各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。

50. 高年级同学以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求结合自己的亲身参加的劳动,写出真实的体会,评出一二三等奖。

51. 一、比赛时间:

52. 20xx年4.26日-

53. 30日