沐浴在温馨的亲子时光，我们共同回顾了充满活力的幼儿园父子节活动。

1. 通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。

2. 目的：增加家长参与体育活动的兴趣与反应能力。

3. 亲子游戏：

4. a：“骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行比赛，先到终点获的积分20分；15分；10分；5分；最后一名不计分。

5. 三、活动目标：

6. 图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

7. 幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。

8. 我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。

9. 《“爸”气十足大胆炫“父”》

10. 准备拔河绳、图画纸、颜料、音乐和彩色纸等。

11. “前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访，你们知道了爸爸的哪些事情

12. 20xx年6月xx日—6月xx日

13. ４、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

14. 让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。

15. 三、主题释义：我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

16. 有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;

17. 展示爸爸的照片，说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子。

18. 活动目标：

19. ③击鼓传花：孩子们和爸爸们一起参与，传到小朋友手中，小朋友就对自己的爸爸说句自己的心里话或表演一个节目，传到爸爸手中，爸爸就对自己身边的宝贝说一句想说的话或者说一件家里孩子的趣事。

20. 这是一个体验爸爸工作的好时机如果可以，就带宝贝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，体验爸爸工作中的某个环节，可以让宝贝亲身感受父亲的辛苦。

21. 画画前的引导

22. 愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

23. 保持画纸的干净。

24. 知道父亲节的由来。美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始，将"父亲节"正式定为国民的节日。

25. 三、活动时间

26. 幼儿与灵活的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。

27. ④小脚踩大脚：小朋友们把自己的鞋子脱掉，光脚踩在爸爸的大脚上一起往前走，孩子脚不能落地，分组进行比赛，先到者为胜。

28. “力量老爸”

29. 玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

30. 四、活动形式

31. 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？

32. 你现在知道这个爸爸是干什么的了吗？你是怎么听出来的？

33. 作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？

34. 今天老师带来了一本书，一本很有趣的书，和爸爸有关的书，想不想看？（出示PPT）

35. 二、活动意图：

36. 小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品