随着时代的进步，幼儿教育越来越受到重视。为了培养孩子们的健康成长，激发他们的想象力和创造力，我们精心策划了“幼儿园元旦活动方案：创意元旦活动”。本次活动旨在为孩子们营造一个欢乐、温馨的节日氛围，让他们在游戏中体验传统节日的魅力，共同迎接新年的到来。

1. 集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖)，个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。

2. （三）班组家长竞赛游戏——《拔河》

3. 《苹果歌》音乐磁带、熊伯伯、苹果树、PPT。

4. 20xx年12月31日下午3：00—

5. 七、活动组织形式：

6. 3通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。

7. 组员：全体教师

8. 通过幼儿介绍自己克服困难的经验，引导幼儿理解遇到事情要不怕困难勇敢面对。

9. 30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放。

10. 每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

11. 三、活动时间：

12. 小黄天鹅听了大家的话，鼓起勇气跟着妈妈和小伙伴们下了水。在大家的帮助下，很快学会了游泳。

13. 幼儿园各班活动室内及园外操场

14. 环境准备：各班围绕主题布置活动室

15. 出示梨子、桃子等水果的黑板画，引导幼儿创编歌曲。

16. 30

17. 八、活动领导机构：

18. 50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制

19. 中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

20. 通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。

21. 游戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定时间里盆中球数最多者为胜。

22. 活动一：（

23. 注：请参加者自带：

24. XX班

25. 人员安排：

26. 知道过了新年，又长大了一岁。

27. 了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

28. 本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。

29. 游戏《抢椅子》 规则：家长抱孩子抢椅子，当音乐停止的时候，家长要和孩子一起坐到椅子上，没有抢到椅子的出局，分两次进行，每次五组家庭。

30. 31下午3:30—

31. 通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

32. 后勤工作由食堂负责（包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）

33. 提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

34. 通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的`机会。

35. 家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。

36. 出示字卡：小鸡，小朋友回答不上来后，再出示小鸡。

37. 教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼。

38. 教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中

39. 幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。

40. 游戏《9x9乘法表》每位家庭出一位成员，围圆。节奏为：9x9乘法表呀，1x3然后下一位家长接。没有及时接上节奏的出局。（待定）

41. 主题目标：

42. 参加活动时不得拥挤、要排队等候。

43. 二、活动目标：

44. 定于20xx年12月28日上午8:00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——

45. 后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)

46. 歌曲《我家有几口》常春藤班袁若溪

47. 30。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！

48. 活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

49. 过程：以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。

50. 家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。

51. 30---

52. 目：锻炼协调配合能力

53. 迎接元旦，新年新气象。

54. 教师把幼儿完成的作品放在美工区里，以便幼儿可以相互欣赏。

55. 物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。

56. 认识元旦了解中国的传统节日

57. 不做影响教学和幼儿活动的事情。

58. 不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。

59. 活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。 全园孩子们都可以参加活动。

60. 迎接新年，精美卡片。

61. 幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。

62. 1正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。

63. （1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）

64. 采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。

65. 各班教室

66. 50——

67. 00

68. 律动《哈巴狗》

69. 各班轻器械操表演(分年级组进行，各班自编);

70. 请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”

71. 提前一周告知家长开放日时间。

72. 40-