随着冬季的脚步临近，幼儿园的孩子们迎来了充满欢乐与创意的“冬季主题活动”。本期，我们将为您呈现10个独具匠心的文案例集，引领您走进孩子们五彩斑斓的冬日童话世界。

1. 活动前，老师先给幼儿讲述了"冬至"这个传统节日的由来，以及有关冬至习俗的小故事。家长们纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等；幼儿园为有人提供了各种颜色的面团，有菠菜面、胡萝卜面、紫薯面，幼儿有的.擀、有的包，气氛非常的活跃。

2. 12月22日

3. 请家长扫描《健康·社会》封三下方小火车中主题四的二维码，找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏，并商量、制订家庭庆祝冬至的计划。

4. 七、活动总结：找补不足。

5. 通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

6. 班主任准备，宣传冬至的板报，有关冬至的科学资料视频，儿歌、手指游戏、谚语。

7. 家长带擀面杖6跟、面板、电磁炉3个、电磁炉配套锅具3个

8. 七、活动大致流程：

9. 请家长准备：擀面杖、刀具、围裙（班主任合理安排）。

10. 活动建议

11. 四、包饺子阶段：

12. 材料准备教师用材料：课件“冬至的秘密”幼儿用材料：《健康·社会》

13. 三、活动时间：

14. 班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛；

15. 家委会指定专人：负责维持家长秩序。

16. 教师讲解冬至的科学知识，冬至，是中国古代24节气之一，此时北半球白天最短，夜间最长，是冬去春来转换的标志。

17. 学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子，既有教育意义，又能达到亲子交流的意义。

18. 六、活动要求

19. （二）煮饺子阶段（20分钟）

20. 班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。

21. 三、准备阶段：

22. 冬至到，冬至到; 南馄饨，北方饺;

23. 班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房；

24. 游戏材料——每个家庭一副扑克牌

25. 生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。

26. 大家一起收拾整理，布置就餐环境。

27. 配套课件：

28. 请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理安排），以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品（提前两天通知家长）。

29. 幼儿与家长一起坐在教室包饺子。

30. 生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。

31. 包饺子阶段（30分钟）以班级为单位亲子活动开始包饺子

32. 教师和幼儿谈话，引发幼儿已有生活经验。教师：你知道冬至是哪一天吗?在冬至时我们会吃什么?二、感知理解1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解故事内容，知道并理解冬至吃饺子的由来。教师：你觉得饺子像什么?冬至时我们为什么要吃饺子?小结：古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤，后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵。

33. 二、活动目标：

34. 知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

35. 品尝及感恩教育，与长辈一起分享饺子。

36. （一）最靓饺子比赛

37. 请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理安排）0202以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品（提前三天通知家长）。

38. 幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。

39. 活动过程

40. 家长孩子分别擀皮、包饺子。

41. 了解24节气歌，冬至诗歌，冬至农谚及数九歌，学说冬至包饺子手指游戏、冬至又是天最冷的开始，也是一九的第一天，谚语说得好：一九二九不出手，三九四九凌上走，五九六九沿河看柳，七九八九耕牛遍地走，九九杨落地，十九杏花开。

42. 活动开始前，各班老师先给孩子们讲述了冬至的习俗由来，并教授了冬至的儿歌。厨房师傅用蔬菜榨汁，制作成菠菜绿、胡萝卜黄、火龙果紫的面团，调好肉馅，恭候家长们的到来 。

43. 邀请家长品尝——家委会指定专人负责分发和维持秩序。

44. 30

45. 班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）；

46. 愿意参与冬至的民俗文化活动。

47. 四个桌长家长负责布置教室包饺子场地。

48. 认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。

49. 冬至到，冬至到，这一夜，最长了;

50. 班级整理、餐后散步、午休——-活动结束。

51. 本次亲子活动尽量是孩子的爸爸或妈妈参加，在整个的活动过程中家长们不仅要照顾好自己的孩子，还要力所能及的帮助、照顾班级的其他孩子，家长们要给孩子起好示范、榜样的作用，活动中积极主动、团结合作、有谦让精神。活动结束时，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干净净。

52. 情暖冬至，传承文化。

53. 学习包饺子方法，体验包饺子乐趣。

54. 将活动流程单贴在教室和餐厅门上，便于家长参与活动

55. 在阅读区投放绘本《这就是二十四节气》，让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点。

56. （二）吃饺子比赛

57. 家长孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理场地。

58. 综合：冬至我知道

59. 班级准备：洗手、带好围裙

60. 20xx年xx月xx日下午2:30——

61. 邀请家长品尝xxxx家委会指定专人负责分发和维持秩序

62. 通过分组进行包饺子比赛活动，让孩子懂得食物的`不易，锻炼动手的能力。

63. 生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里；

64. 家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

65. 经验准备幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。

66. 一次性桌布、幼儿用碗、家长用餐盘、筷子、菜盆、大餐盘

67. 五、活动安排：

68. 宝贝们加油，和老师比一比，看看谁的饺子最漂亮(苗苗一班)

69. 教师可以布置“冬至节”的展板，让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。

70. 一、目的：

71. 和父母一起包饺子增进父母亲情

72. 活动内容：

73. 一群有颜值的小饺饺(芽芽二班)

74. 最终按照得分高低评出三个等次的奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛风尚奖1名。

75. 为了让孩子们充分了解中国传统文化，培养动手能力，我们热情的邀请家长走进班级，与幼儿一起开开心心包饺子，热热闹闹过冬至。希望这不仅是一次庆祝冬至的包饺子活动更是一次增进亲子感情，感受班级大家庭的温暖，培养孩子们礼貌、大方、分享、合作、参与动手、品尝美味、继承中华传统等的良好教育契机。

76. 科学：白天短、黑夜长

77. 班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。

78. 由杨老师向大家宣布游戏活动内容，介绍各组桌长，组员，向桌长们分发任务单。

79. 了解我国的传统节气冬至，知道它的来历。

80. 活动延伸

81. 班级整理、餐后散步、午休xxx活动结束。

82. 通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的'热闹、快乐气氛。