——开启幼儿快乐成长之旅

1. "安全重于泰山"，安全工作是幼儿园工作的头等大事。幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解，但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办，大多会哭。根据幼儿的年龄特点特组织此活动，培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

2. (

3. 师小结：

4. ①教师：现在，老师来念“八只老鼠抬花轿呀”，你们念“抬花轿”（教师把儿歌的分配讲清楚）好，请准备！

5. 激发幼儿关爱别人的美好情感。

6. ——“嘴巴有几张，长在什么地方？”

7. ——“朋友们，你们的小脸上面都有什么？”（请一名幼儿上前来让其他幼儿观察）

8. （二）播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣。

9. 教师：现在请小朋友跟着老师的乐器，一边拍手一边念！

10. （4）老师与幼儿一起评议游戏情况。（重点放在遵守交通规则方面）你为什么会得了罚单？你违反了什么交通规则？

11. 推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。教师每天及时阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量，并有机挑选精品展示、交流。

12. 幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭” (能力目标)

13. 图片二 (有人生病了)

14. 三、观看幻灯片拓展经验

15. 图片三 (老爷爷背着包在吃力地走路)

16. （2）认识红绿灯。

17. (三)全力以赴，迎接语言文字示范校的评估认定。

18. 一、观看录象回忆交流

19. 教师出示老鼠（戴着大红花）图卡

20. 组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

21. （看幻灯片）教师：你们看，王老师今天带来了什么？鞭炮会发出什么声音啊？

22. 讨论五官的名称位置

23. 教师：

24. ③不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻.

25. （2）评选哪组幼儿搭建的长城最好。

26. 教师：今天，这只小老鼠娶亲也有很多好看的东西！我们来瞧一瞧！（出示老鼠娶亲的图片）都什么好看好玩的东西啊？（请幼儿回答）

27. 三、活动准备

28. 活动准备：

29. 教师根据幼儿的回答，引导幼儿有节奏地朗诵“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”

30. 营造推普宣传氛围：

31. 讨论：为什么古代的皇帝要修建长城？长城上的烽火台有什么用？今天的长城又有什么用？

32. 平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。

33. 充分利用传媒宣传：开展丰富多彩的师幼语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。

34. 延伸活动：