1. 加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。

2. 抓好宣传与通讯报道，每人每学期完成区级通讯报道4篇，市级1篇。

3. 定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训。

4. 善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

5. 每周召开x次班会：对园里、班里的具体工作，大家共同商量，出谋划策，做到人人心中有数。同时通过互相交流意见，商讨工作中的不完善之处的改进方法，努力把工作做得更理想。

6. 加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。

7. 加强春季幼儿传染病的预防工作，要把幼儿传染病的发病率控制在最低限度。

8. 选拔优秀员工。继续开展品质员工评比。

9. 把好采购――加工――分发――食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

10. 幼儿春季运动会(体能项目比赛及广播操表演)。

11. 抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。

12. 三、保育工作

13. 开展无意识识字教学活动，培养孩子们的识字兴趣，开发幼儿的智力潜能。

14. 加强教师队伍建设，在教研组、项目组的专题实践研究中，培养青年、骨干教师，形成教师发展梯队。

15. 加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

16. 加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。

17. 积极组织教师开展教师节、国庆节和元旦活动。详细制定方案，注重过程落实，到最后的活动总结都安排周密，力争活动开展有效；安排好值班教师情况，确保值班人员到位；关于教师钢笔字练习，本期每人一本字帖，每周要求两张方格纸的书写任务，每月最后一周周一上交，加大检查力度以促进教师书写水平的提高；收集档案材料，并按要求整理，装订入盒。

18. 对保教结合工作要求

19. 师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长沟通交往的技巧。

20. 坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访(不在社区的孩子将进行电话联系)，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。使家园双方在教育孩子的问题上达成共识，促进孩子健康地发展。

21. 建立家长接待日制度，时间定于每周一上午8:00-

22. 各班按计划开展日常区域活动、创造性游戏活动（如：角色游戏、建构游戏）。

23. 我们将大胆尝试将“主体探究课程”的理念渗透到一日的生活和活动中，开展双语教育，进一步调动幼儿的学习积极性，开发幼儿的叙事性智能。我们将会积极学习新的教育观念，深入探索，大胆实践，积极进行课程改革。在一日生活中，我们将注重对孩子们进行随机教育，捕捉孩子们的学习兴趣点，灵活地利用点滴的时间对幼儿进行各种知识的渗透。积极创设以幼儿为主的教育环境。在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动的主体，在环境布置中展现孩子的思想、愿望。

24. 定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、维修、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教育环境。

25. 教师考勤及量化工作：

26. 实行教职工每周考勤公示制，教师每月保教工作亮点交流展示制，幼儿园中层领导保健后勤每月工作计划及完成目标考核汇报制，家长工作每月问卷调查评价制。

27. 规范管理，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

28. 提高家长育儿知识，通过家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

29. 后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作，处理好保育和保教的关系。

30. 组织幼儿春游活动。

31. 新教材的实施中，努力凸现运动课程中“集体性运动游戏有效的教师指导实践研究”。

32. 进一步加强卫生保健管理。做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度；加强食堂管理，建立采购台账、规范报销制度，推行定点采购、节能采购。

33. 班级和个人学习制作ppt，幼儿园组织学习交流研讨展示。

34. 培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

35. 六月份

36. (

37. 准备"六一"儿童节文艺庆祝活动。

38. 认真做好师徒结对工作，做到每月相互听课不少于四节。

39. 更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

40. 迎接一级一类幼儿园的回访视导工作。

41. 加强对外宣传。做好家长工作、招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的肯定。

42. 进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公平、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。如：落实岗位责任制，建立初步的工作激励机制等，推进量化管理。

43. 引领教师积极参与《幼儿园国际象棋教学的实践研究》《通过绘本培养幼儿操起阅读的兴趣》课题研究，有计划，有措施，有过程像材料。

44. a）做好信息收集和利用以及文档资料管理工作。

45. 及时做好师徒结对记录，使两人得到共同的提高。

46. 以区级课题《促进1-5年教师开展集体教学活动的有效性实践研究》为载体，

47. 以捆绑结对为抓手，培养骨干教师、新教师，形成教师成长梯队。

48. 教养员教育教学活动观摩。

49. 认真上好每一节课，把教学本事的提高落实在每一天的课堂教学中，提高自我的教育功底，并展现自我的特长领域。

50. 一、本职工作

51. 严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

52. 运用现代网络技术，进一步建立有助于幼儿园、家庭互动的平台，梳理幼儿园与家长互动的有效经验，逐步形成家园互动工作机制。

53. 在不知不觉中，新的一学期又来到了。新学期，新期望，在这大班的第一学期中，我要一如既往地全身心投入到教育教学中去，使自我在各方面再次提高，特修订本学期的个人成长计划如下：

54. 加强幼儿园安全工作的管理与指导，做好传染病的预防和常见突发病的防控工作

55. 新学期如期而至，为确保新学期各项工作的有序开展，切实提高幼儿园的保教质量和水平，都要制定好幼儿园园务工作计划，一起来看看吧！

56. 环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。

57. 在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

58. 抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。

59. 坚持日常保健制度的检查工作，并制定量化记录标准，如进餐、户外活动、常规检查、课间操检查等，根据记录情况与园内奖惩制度挂钩，促进此项工作更加扎实稳妥得进行。

60. 加强教师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高教师的教育教学技能、班级管理技能，使教师理解贯彻“一日活动皆教育”的观念，防止出现“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育倾向。

61. 开展好“我们的节日”主题实践活动（元旦、春节、三

62. 勤听课，经过课堂听课，勇于提出自我的问题或不一样观点，在共同探索中到达共同提高。

63. 幼儿年龄小，自我保护意识淡漠，极易发生意外伤害，因此我们要教孩子学会自我保护，因为看护、爱护不如自护，安全教育不可少，让幼儿从小学会自我保护能力，能知道自然灾难的一些基本常识，学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。