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面书号 2025-02-14 01:41 8
2025重阳佳节,阳光洒满大地,幼儿园内欢声笑语,一场以“敬老爱亲,快乐成长”为主题的亲子活动正温暖上演。
1. 了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2. 教师指导学生根据调查的目的设计调查表,开展问卷调查工作,并统计汇总百分比,进行交流反思,及时记下调查后的感受。
3. 通过活动,进一步了解自己的爷爷奶奶,知道他们是如何关心孩子的。
4. 学习团、压的技能,乐意参加手工活动。
5. 目标:在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗,对传统节日有探索的兴趣。
6. 请孩子们当场把礼物送给在场的老人,并表示祝贺。
7. 三、教学准备:
8. 奶奶?启发幼儿将一句关心老人的话。
9. 第三、增强家园间的沟通交流,提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力。
10. 师:小朋友,你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么?
11. (三)制作重阳糕。
12. 大班
13. 师:这里老师为你们准备了一些材料,请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)
14. 一、 主持人宣布活动开始
15. 准备:记录纸,笔
16. 和爷爷、奶奶说句悄悄话;
17. 用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。
18. (
19. 根据调查反馈情况,确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型),指导学生根据采访对象的不同,设计相应的问题进行采访,做好记录,认真写好采访日记。
20. 准备:录音机,钢琴,爷爷奶奶的头饰
21. 了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。
22. 幼儿用橡皮泥制作重阳糕。
23. 听老师讲重阳节的传说故事。
24. 初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人。
25. 环境创设:
26. 小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。
27. 三、 幼儿表演节目
28. 墙面布置出重阳节的气氛,有和爷爷奶奶的照片,爷爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。
29. 小朋友们,你们都会做重阳糕了,回家请爸爸妈妈帮忙,做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶,好吗?
30. 一 韵律活动
31. 过程:
32. (四)结束。
33. 一、引起兴趣
34. 目标:学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事
35. 出示重阳糕图片,请幼儿观察他的外形,一层又一层,上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。
36. 培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
37. 重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。
38. 奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。
39. 活动准备
40. "家家有老人,人人都会老",关爱今天的老人,就是关心明天的自己。
41. 二、故事:重阳节的由来
42. 奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。
43. 目标:
44. 四、教学过程:
45. 事先与爷爷、奶奶商量好,邀请他们来参加活动
46. (一)收集资料
47. 通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
48. 五、 集体表演《给爷爷、奶奶敲敲背捶捶腿》
49. 活动内容:
50. 三、活动背景:
51. (一)导入:(出示重阳糕)
52. 白纸、记号笔、油画棒、半成品材料。
53. 教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况,用自己喜欢的方式记录观察所得。
54. 学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;
55. 提醒幼儿注意:尝的时候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。
56. 出示茱萸图片,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。
57. 讨论:你想为爷爷奶奶做些什么?
58. 赠送重阳糕,培养孩子们敬老爱老的好习惯。
59. 二 欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么,并表演出来
60. 歌曲:大中国
61. 二、 请幼儿代表讲话
62. 国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种习俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,拜访老人等等,是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内容。
63. 四、活动形式
64. 大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。
65. 诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。
66. 五、活动目标:
67. 播放音乐,幼儿品尝重阳糕。
68. 班。
69. 六、 主持人宣布活动结束
70. 孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。
71. 老师示范做重阳糕。
72. 活动以各中队为单位,以主题班队会活动的形式,统一在9月9日,利用课外活动时间,开展以九九重阳节,浓浓敬老情为主题的活动。
73. 乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
74. 橡皮泥若干。