开篇： 走进黑板报的世界，文字与色彩交织，传递着无尽的智慧和创意。今日，让我们一同领略四篇精选佳作，感受文字的力量。

1. 合作精神：从同学们的活动中就可以看出来，各班均采用分工协作的形式来完成板报的制作工作，充分体现了优势互补的思想。

2. 彩粉笔的选择：我们不是专业的人员，当然不能向他们那

3. 302班获三等奖。

4. 在我校评委的公正评判下，经过认真评比，评出了名次，在第一期《欢庆教师节》的黑板报中102班一等奖，

5. 在第三期《感恩励志》黑板报中102获一等奖，

6. 主题鲜明：各班级积极领会板报的主题

7. 既然树木有这么多好处，我建议那些人不要再滥砍树木了。我希望人们能够保护好树木，不要去伤害它们。

8. 302班获二等奖，

9. 彩粉笔的选择：我们不是专业的人员，有些配色不是很准确，图案画的不是很形象、到位等等。

10. 黑板的问题：我校黑板已经用过许多次了，黑板表面的漆已经变旧甚至掉落，黑板开裂甚至出现洞，这都影响了板报的效果。

11. 我们良好习惯的养成还有些不足，有的同学再设计完板报后，就不管其他任何事情了，看看黑板的周围，我们看到粉笔头满地，有很多的纸屑等赃物。我想我们应该怎么做，心里是很清楚的。希望我们的好习惯能够伴随我们的一生。

12. 但这次活动也有许多不足之处，现列举如下：

13. 个别班级版面过于杂乱或死板，刊头比例不符合要求（有的刊头超过了整个版面的五分之一，有的版面没有主题和题图）。

14. 题花或尾花繁杂或潦草，喧宾夺主。

15. 在本次活动中看到了每个班都能够积极参加到活动中来，各位老师都主动的出谋划策，设计版式，这次活动中的成功之处有：

16. 黑板报四周缺乏一定空隙，板块之间过于紧密、凌乱，或者一篇文章书写粉笔色彩过多，冲淡了主体效果。

17. 301班获三等奖

18. 秋天，山上一片金黄。我们采集各种各样的树叶做标本，那十分有趣。冬天，树木光秃秃的'。下大雪了，漫山遍野的雪，覆盖着大地，白茫茫的一片。可山上的树木依然挺立着，难道这不是奇迹吗？

19. 主题鲜明：各班级积极领会板报的主题，伟大祖国第66个生日，让学生了解祖国日新月异的变化，激发爱国热情，弘扬爱国主义精神，传承我国传统节日的文化内涵，展示学生的艺术素养， 但这次活动也有许多不足之处，现列举如下：

20. 夏天，我们在杨柳树下乘凉，喝着山上采来的野菊花泡的茶，那感觉十分美妙。

21. 第二期《我与祖国共成长》的黑板报中102班获一等奖，

22. 春天，山上一片绿，还有兰草花、映山红、山茶花、樱桃花等等，非常美丽。【WWW.

23. 版式，从中我们感受到了同学们的合作精神，和集体荣誉感，在我校评委的公正评判下，评出了名次，并及时在醒目处张榜公布。 这次活动中的成功之处有：

24. 树木有顽强的生命力，树木的坚强和勇敢，像我们人类一样。不仅如此，因为有树木，一年四季都变得美好起来。

25. 思维的突破：有的班级把这次板报把重心放在了字上，画只是作为配图，起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。有的班级大胆采用了水粉，利用美术专业的特长做大胆的创新。有的班级使用了废旧报纸等材料做出了立体的'班报，很好的把手工课的内容融入到板报的制作之中。

26. 样配色准确等等，但同学们这次活动中可以看出来，你们中有很多有特长的人，我们应该提出较高的要求，希望你们能够有更多的进步。

27. 思维的突破：有的班级把这次板报把重心放在了字上，画只是作为配图，起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的.突破。

28. 301班获二等奖，

29. 到了家我也没有着急的吃我的手抓饼，我先写把作业做完再吃吧。等我把作业做好以后我才发现手抓饼已经凉透了。没办法只好这样吃了。我一边吃一边看我心爱的《读友》，享受着美好的时光呀!哎!味道不对呀;我一看，原来我把手抓饼的.包装袋吃了，也不知道是因为看书太入迷了还是饼太好吃了······唉，糊涂的我!

30. 202班获三等奖。

31. cOm 合同帮帮网】