东北小花袄，百事通，一语惊人！

1. 出示大歌片，（听范唱录音，学生交流：你能用动作来表达这首歌曲的情绪吗？） 2. 自从运用《走进音乐世界》新课程后.学生对创编歌词和舞蹈动作已有非常浓厚的兴趣.同时提高了学生即兴情境表演的能力,达到了新课程中创作实践的要求. 3. 以前过年，缺的是年货，不缺的是年味。现在过年，有的是年货，却没了年味! 4. 学习用听视唱结合学习歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》，引导学生认真仔细地聆听音乐作品， 5.

查看更多 2025-03-14