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人人有利欲之心,与学者正相背驰,故学者要寡欲。 贫富不均,教养无法,虽欲言治,皆苟而己。3. 礼反其所自生,乐乐其所自成。4. 蒙以养正,使蒙者不失其正,教人者之功也。5. 清则无碍,无碍故神;反清为浊,浊则碍,碍则形。6. 在可...
查看更多 2026-06-03
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