Tag
1. 要注意把握同组各部分内容的内在联系。本册教材以专题整合内容,要注意每组教材在内容上的联系,从整体上把握内容,设计教学方案。教学中创造性地使用教材,根据当时、当地和本班学生的实际,活用教材,随时利用身边的语文教育资源,丰富语文教学的内容...
查看更多 2025-11-05
售前技术支持