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1. 在进行识字教学的过程中,没能调动全部学生的学习兴趣。在今后的教学中,我将采用多元化的趣味性识字教学,让我的孩子们在乐中求学。2. 指名分段读课文,读后评议,练习把课文读正确、流利。3. 同桌互读,要求:及时正音,把原文读通顺读流利。4...
查看更多 2025-08-18
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