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1. 在识字的基础上再读课文,看看是否能把课文读得正确、通顺、流利。2. 1课文是按哪两部分进行描述的?(从“触景”与“生情”两个方面叙述。)3. “大海里有什么?”4. (5)这尊彩塑多么逼真啊!真是——相机引出【惟妙惟肖】还有哪些词也是...
查看更多 2025-03-04
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