六年级语文下册精华教案精选11篇

1. 教学难点学习本文的写作方法。2. 通读课文，你认为整个小故事可以分为哪几个部分？能否用小标题概括故事情节？(盼粥—想粥—猜粥—看粥—喝粥)3. 吴缅为什么希望自己成为这样一个人呢？从这身装束打扮中你能看出鲁滨逊是“一个探索者。一个发明...

查看更多 2025-03-04