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1. 师:老师这儿有与幅节奏图,我们一起来念一下它的节奏。2. 多种渠道调动幼儿多个感知通道参与活动,使幼儿主动参与音乐律动活动,并表达独特感受与见解。用听、说、看、动等多种形式,体验音乐,交流互动。3. 在玩游戏的过程中,感知音乐的性质,...
查看更多 2025-03-04
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