六年级数学人教版精华教案精选

1. 你发现了什么联系？（半径=圆规两脚之间的距离）2. 情感目标：使学生感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。3. ◆预习课本P99～1004. 学生做第一题折一折，涂一涂。让学生用折纸的方式再次验证分数乘以分数的运算法...

查看更多 2025-06-17