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1. a、提醒幼儿写清自己的姓名,家中的电话号码。2. 通过形式多样化的学习活动吸引所有的幼儿的参与。3. 教师:读完故事,你们有没有觉得奇怪的地方?大树下的大口袋和牌子是谁放的呢?放在那里做什么?大木桶旁边的牌子又是谁放的?放在那里做什么...
查看更多 2025-03-04
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