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1. 二、活动目标:2. 除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?3. (二)、打开心窗,说说心里话。4. 由故事《料理鼠王》引入5. 引导与讨论探究相结合发挥学生的主体作用;6. 开始部分我安排...
查看更多 2025-03-03
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