妙语连珠，传承文化》

1. 能用自己的话讲讲牛郎织女的故事。2. 理解课文讲述的：由外婆的去世引发的和时间赛跑一事，并从中获得关于珍惜时间的启示。3. 绘春：将春情化为诗情，将诗情化为画意，描绘春天，赞美春天。4. 引导学生说说成熟了的石榴是什么样子，让他们试着...

查看更多 2025-06-16