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1. 第二次游戏:去青菜地捉虫2. 1听听音乐,带上小鸡头饰,念念儿歌,做做小鸡可爱的样子。3. 在游戏中巩固蝌蚪的成长规律,这是属于科学领域。4. 这节课,我们就一起来进一步的“认识水”(板书课题)5. 例如,老师用手指着“鸡”字,引用儿...
查看更多 2025-03-03
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