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1. 五、教学措施:2. (1)函数的性质(2课时)3. 当日内容,当日消化,加强每天必要的练习督促。学完一周后,个人总结归纳,小组互相检查,以“兵教兵、兵管兵”的形式进行四清。教师可以采用周练、章练、月考形式对学生落实情况进行检查。4. ...
查看更多 2025-03-03
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